村级小学考核实施细则

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1、村级小学考核实施细则[村级小学考核实施细则]一、学校管理（共15分）1、·办学规划及各种管理印证资料（1）学校办学指导思想明确，教育政策法规等各种文字资料齐全，村级小学考核实施细则。学校各项职责上墙，有明确的办学规划，有校园文化建设、学校安全教育、德育教育等相关印证资料。（3）（2）学校工作计划、总结。对学校中层领导干部及教师有具体考核措施、办法。校长参加各类培训及自学学习笔记。（3）（3）学校或校长组织教师开展专题培训记录及所作专题报告的资料。（1）2、·学校领导的任课、听课、评课制度（1）校长周课时数4---8节，其他学校中层干部周课时数8---12节。（1）（2）每学期校长听

2、课、评课不少于20节，其他学校领导、教研组长听、评课不少于10节。有相关的听评课资料。（2）3、·建有提出教改措施制度学校领导在听、评课及教研活动中对存在的问题，有整改措施和方案。（1）4、·教育教学目标责任（1）有学校对各年级、各学科教学质量提出的目标要求，管理制度《村级小学考核实施细则》(..)。（2）（2）学校与教师签订的《教育教学工作目标责任书》（2）二、教育教学管理（共25分）1、·课前准备（1）学校、教导处均拟写有学期教学工作计划。教师个人有学期教学工作计划和教学进度计划。（1）（2）学校按要求开齐开足课程，有开发利用课程资源等相关资料。（1）（3）学校教研组每周对教师

3、教案进行检查，有记录。（1）（4）学校教导处每学期对教师教案有一次的记录。（1）2、·课堂教学（1）有教师每学期上公开课教案、说课稿、教学反思（有条件的学校可提供课堂实录、课件等）及教师每学期不少于8次的听、评课记录。（2）（2）教师语言健康、行为文明。无体罚或变相体罚学生的现象。在课堂上，一律使用普通话进行教学。（1）（3）学校各实验计划，实验室有开齐、开足老师演示，学生分组实验，仪器借使用登记等各项记录。（1）3、·作业辅导（1）抽查老师批改作业情况。教师批改作业及时，正确、有评价短语及评价等级。（1）（2）学校各教研组每月检查教师批改作业的，最少有一次记录。（1）（3）学校教

4、导处每学期检查教师批改作业的，最少有2次记录。（1）（4）有培“优”辅“困”具体辅导内容的记录及相关印证资料。（1）4、·学校与家长联系（1）班主任、科任教师家访的文字依据。（1）（2）召开家长座谈会记录。（1）（3）教学开放日或教学开放周活动记录。（1）5、·教学评价（1）有学生成长记录相关资料。（1）（2）抽查教师平时对学生成绩册的登记。（1）（3）学校各学科半期、期末成绩统计、质量分析。（1）（4）学校对教师职业道德考评、对教师专业发展水平考评、对教师教学行为和教学效果的考评均有记录。（1）村级小学考核实施细则2　　第2篇小学美德少年主要事迹材料　　〖预览〗小学美德少年主要事

5、迹材料（1）　　梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。　　一、性格独立，严于律己　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的

6、事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。　　二、勤奋学习，全面发展　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且……村级小学考核实施细则3　　第3篇小学数学有效教学心得　

7、　〖预览〗发布时间：2017-04-01数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而，我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入，课堂教学可谓是如鱼得水，但不可否认，一些教师的教学中，仍然是以老教材的思路要求学生，教育学生，学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学，而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此，教师要从“以学论教”