幼儿园会议记录内容

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时间:2018-11-26

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1、时间:第九周、       主题:午餐时的安全教育       本周工作安排:1、午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。2、注意餐点放置的位置,及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。3、如果有小朋友离位,一定要教育端碗走动时,一定要慢行,并注意前后左右。时间:第十周、         主题:午睡时的安全教育       本周工作安排:1、睡前提醒幼儿解好小便,自查有无

2、玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。2、午睡时的安全教育,不在床上玩和站,学会安静午休。3、在幼儿睡时,值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。4、值班教师要注意幼儿的被子是否盖好,有没有不舒服的情况。如果有及时发现,及时处理。如果咳嗽得很厉害,可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。        时间:第十一周、       主题:继续实行报告制度       本周工作安排:1、继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动,事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报

3、告。2、坚持以防为主,防治结合,“人防”和“技防”并举的原则,作好节假日值班安排和记录,确保幼儿园的财产安全。3、重视幼儿园安全教育,采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识,增强处理突发事件的能力。       时间:第十二周、              主题:做自己力所能及的事,学习在劳动中进行自我保护。       本周工作安排:1、对幼儿说明要做自己力所能及的事,如不能做的事,一定要向老师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护,注意正确操作。2、盥洗入厕应分组有秩序的进行,避免推

4、撞碰跌,盥洗室保持地面干燥。      3、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。      4、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经领导同意后予以安排。        时间:第十三周、         :       主题:“五一”假前安全教育。       总结上周工作:严格要求老师做好工作       本周工作安排:       1,做好和家长的沟通,并教育幼儿不去危险的地方。       2、不攀爬阳台,不独自到玩水的地方。       3、教育幼儿遵守交通规则,不在马路边玩耍、打闹。  

5、     4.请家长在家看管好幼儿,注意如:不玩水、火、电等。及饮食方面的安全。       时间: 第十四周                   主题:有秩序的进行活动       本周工作安排:       学习有秩序出入教室,不乱跑乱奔       教师应及时排除园内、班内不安全因素       在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等       外出活动时间,要听从老师的安全,老师要注意外出安全,并组织好课外活动。       加强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自我保护意识,有效避免意外伤害。        

6、时间:第一十五周、        主题:卫生常识及健康       本周工作安排:       学会正确洗手,不吃不干净的东西,防止病从口入;让幼儿学会正确的洗手方法,养成饭前便后,手脏时洗手的良好习惯。       教育幼儿勤洗头、理发、洗澡、剪指甲,注意仪表整洁,养成爱清洁的好习惯。       培养幼儿自己会上厕所,要有顺序,根据季节变化提醒幼儿小便。对易尿裤的幼儿重点照顾,学会使用便纸       体弱儿活动时易多汗,应注意勤揩汗,背部垫小毛巾,活动后抽掉,预防感冒。       第十六周、        时间:             

7、         主题:大型活动安全及加强家园配合       本周工作安排:       1.在“六·一”庆祝活动中强化安全教育,使整个活动的各个环节不留不安全因素,各方面责任落实到人。保持良好秩序。进行演练,做到心中有数。       2.做好大型活动的检查、审批及安全保卫工作,制定安全应急预案。       3.家园配合,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,防止发生意外。       第十七周、       主题:学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。       本周工作安排:       学习一些自救方法,如:受伤了找大人帮

8、忙等。       知道一些急需救电话,如112,119,110等       记住自己家的电话       第十八周、       第

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