2014年教体局小教科工作总结

《2014年教体局小教科工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014年教体局小教科工作总结编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教体,小教,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进科教文体总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。根据教体局年初的计划安排，小教科全体同志扎实工作，循序渐进，努力完成各项任务。一、学前教育管理工作得到加强为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习与发展指南》精神，进一步规范全县幼儿园办园行为，防止和克服幼儿教育“小学化”、“保姆化”倾向，2014年1月份组织召开了XX县学前教育工作会议，出台《XX县学前教育结对帮

2、扶工作实施方案》《XX县幼教辅导网活动实施方案》和《XX县幼儿园教师全员培训工作实施方案》。下发《保育员实用操作手册》800多本，全县幼儿园保育员人手一册。一年来，学前教育结对帮扶、幼教辅导网、幼儿园教师全员培训等三项工作在全县持续开展。11月份，县实验幼儿园顺利通过安徽省一类幼儿园的评估验收，实现了我县省级一类幼儿园“零”　　2014年教体局小教科工作总结编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教体,小教,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进科教文体总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。

3、根据教体局年初的计划安排，小教科全体同志扎实工作，循序渐进，努力完成各项任务。一、学前教育管理工作得到加强为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习与发展指南》精神，进一步规范全县幼儿园办园行为，防止和克服幼儿教育“小学化”、“保姆化”倾向，2014年1月份组织召开了XX县学前教育工作会议，出台《XX县学前教育结对帮扶工作实施方案》《XX县幼教辅导网活动实施方案》和《XX县幼儿园教师全员培训工作实施方案》。下发《保育员实用操作手册》800多本，全县幼儿园保育员人手一册。一年来，学前教育结对帮扶、幼教辅导网、幼儿园教师全员培训等三项工作在全县持续开展。11月

4、份，县实验幼儿园顺利通过安徽省一类幼儿园的评估验收，实现了我县省级一类幼儿园“零”的突破。目前我们正在筹备召开2015年全县学前教育工作会议。二、创建工作取得较大成绩。2014年，小教科和中教科积极组织八所义务教育阶段学校参加“新优质学校”创建工作。通过努力，石塘、元疃学区中心学校和高塘学校、赵亮学校被XX市教育局确定为2014年XX市“新优质学校”创建单位，另有四所义务教育阶段学校为县级“新优质学校”创建单位。2015年，还将再遴选8所中小学加入到“新优质学校”创建行列之中，通过创建，老百姓家门口的好学校将越来越多。今年，小教科和中教科还积极指导多所学校参加市级素质

5、教育示范学校创建工作。11月份，石塘、元疃、龙塘学区中心学校和肥东三中接受了市级特色学校的评估验收，四所学校的创建工作均受到专家组的高度评价。年底，我县市级特色学校和素质教育示范学校必将再增加四个新的成员。三、积极组织开展素质教育活动五月份，小教科先后举行全县第29届小学生书画比赛和第27届小学生乒乓球比赛活动。11月份，在城关中学成功举办全县第九届小学生田径运动会，同时启动阳光体育运动冬季长跑活动。这次运动会共有45个代表队参加，717名小学生参赛，代表队和运动员数量均为历届全县小学生运动会之最。通过这些较大规模活动的开展，活跃了小学生的课外生活，培养了小学生的多种

6、能力，丰富了校园文化和素质教育的内涵。四、努力做好一年级招生工作在调查研究的基础上，出台《2014年XX县义务教育阶段小学招生工作意见》。全力以赴做好一年级招生协调工作。整个七、八月份，小教科每天不厌其烦地接待众多学生家长的来访，耐心做好有关招生政策的解释说明工作，协调每一个必须解决的适龄儿童的入学问题（包括残疾儿童）。在局领导的指导和各小学的支持配合下，顺利完成了今年一年级招生工作，维护了社会的稳定。五、完善学籍管理，做好统计工作在省市教育主管部门的重视下，今年继续组织电子学籍管理员培训工作，学籍管理工作进一步优化和规范。组织全县小学与国家电子学籍网顺利对接。组织新

7、生建籍。认真核查年报小学生数。做好电子学籍日常变更、维护、完善工作。做好农民工随迁子女就读、留守儿童、三残儿童入学、教育券数据等统计上报工作。上报数据及时、准确。经常利用休息时间加班填写、上报义务教育阶段学校标准化建设、民族教育、义务教育学校“全面改薄”、学前教育统计数据等等大量表格，草拟多种汇报材料上报省厅和市局。六、服从组织安排，做好合作工作在局领导的统一安排下，先后参与民办学校年检，校长工作考评，中、高考和高二学生学业水平测试考纪检查，民办学校招生检查等，搜集、整理、草拟县级党政领导干部教育工作督导考核、市局对县区教育局年度目标考核、义务教育发