十九大知识竞赛试题题库(200题)

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1、.十九大知识竞赛题库1.（b），是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。A、中国特色社会主义经济发展道路B、中国特色社会主义政治发展道路C、中国特色社会主义法制发展道路2.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的（b），迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。A、深刻变化B、伟大飞跃C、彻底改变3.从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社

2、会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施（a）①科教兴国战略②人才强国战略③创新驱动发展战略④乡村振兴战略⑤区域协调发展战略⑥可持续发展战略⑦军民融合发展战略A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③⑤⑥⑦C、①②③④⑤⑥4.党的十九大报告指出，十八大以来，我国经济增长对世界经济增长贡献率超过（c）A、10%B、20%C、30%5.我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是（c），这已经成为满足人民日益增长的美好生活

3、需要的主要制约因素。A、经济结构不合理B、收入分配差距较大C、发展不平衡不充分6.要完善各类国有资产管理体制，改革国有资本授权经营体制，加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组，促进国有资产保值增值，（a），有效防止国有资产流失。A、推动国有资本做强做优做大B、增强国有经济影响力、带动力、控制力C、推动国有资本做大做强做优7.（b）是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础A、党的思想建设B、党的基层组织C、党的作风建设8.赋予自由贸易试验区更大(a)自主权，探索建设自由贸易港。A、改革B、管理C、审批9.

4、发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（b）的发展理念A、可持续B、创新、协调、绿色、开放、共享C、阶段性10.（c）是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果A、党的制度建设B、党的作风教育C、党的政治建设11.新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（a）A、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B、实现全面建成小康社会C、实现中国梦12.中国共产党一经成立，就把实现（a）作为党的最高理想和最终目标A、共产主义B、社会主义C、共同富裕13.十九大报告指出，坚持（b）改革方向，推动经济持续

5、健康发展A、社会主义B、社会主义市场经济C、市场经济......14.中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、（a）、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力A、设施联通B、信息联通C、能源联通15.全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、（a），既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。A、文化自信B、法制自信C、文明自信16.十八大以来，国内外形势变化和我

6、国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是（c）A、系统回答新时代坚持和发展什么样的马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义B、系统回答新时代坚持和发展什么样的社会主义、怎样建设社会主义C、系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义17.建设教育强国是中华民族伟大复兴的（b），必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。A、铸魂工程B、基础工程C、固本工程18.十九大报告提出了“四个伟大”。“四个伟大”不包括（b）A、伟大梦想B、伟大国家C、伟大工程

7、19.全党要更加自觉地坚定党性原则，不断增强党的（b），确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。A、政治领导力、思想凝聚力、群众组织力、社会号召力B、政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力C、政治号召力、思想凝聚力、群众组织力、社会号召力20.党的一切工作必须以（a）为最高标准A、最广大人民根本利益B、大多数人民群众C、各民族人民21.深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族（a），共同团结奋斗、共同繁荣发展。A、像石榴籽一样紧紧抱在一起B、像葵花籽一样紧紧聚在一起C

8、、像五个手指一样紧紧拢在一起22.中国支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设（a）世界经济A、开放型B、共享型C、合作型23.实现中华民族伟大复兴，必须建立（a）的先进社会制度。A、符合我国实际B、顺应历史潮流C、彰显现代文明24.决定党和国家前途命运的根本力量是（b）A、党的领导B、人民C、全面深化改革25.（b）是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源A、科