校园安全工作先进个人事迹材料(2)

校园安全工作先进个人事迹材料(2)

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1、做好安全工作,创建平安校园凯德完小学校是一所大的完小,目前在校师生近600多人,设置13个班(包栝学前班61人),在岗教师32人。学生来源大冲、白云、双岑、黑岩、明星、金钟、凯市七个村。其中寄宿生有384人,大部分是留守儿童,学生年龄交小,安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员的我,深刻认识到了这一点,为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天,我始终把安全工作放在首位。工作中,始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校

2、安全工作的局面,从而确保师生安全和财产不受损失,学校的教育教学正常开展。几年来,在我校全体教职工的配合下,在我辛勤工作的不懈努力下,学校无一起安全事故的发生,为创建平安校园做出了应有的贡献。一、认识到位,防范到位,努力创建和谐平安校园。1、在工作中,我始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,做好平安平安建设工作,逐步完善学校安全防范各项规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、一心为教。2、层层签订责任书,明确职责要求。每学

3、期,我都与学校班主任、课任教师、宿管老师、学生家长签订安全责任书,明确各自的职责。充分调动每一个人的力量,让大家都来关心支持学校的安全工作,做到安全工作不留死角。二、精心组织,认真落实,确保安全工作落到实处。1、日常工作中,我根据不同年龄阶段和年级特点,组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育,增强师生安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,大家对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育

4、方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以"创建平安校园"为主题,组织全校师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行讲解。消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安

5、全演练,平时还利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育,通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 4、开展排查常规检查。每学期开学前、每月的25日、放假前,我总要对学校安全全面的进行排查,一旦发现问题,及时整改。积极配合县教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。三、以身作则,勤奋工作,做一名优秀的安全教育工作者。在工作中,我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天坚持到校园察

6、看学校的安全情况,对学生携带管制刀具进行收缴,一旦发现,收缴进行教育。还常在教育教学工作之余,对一些问题学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解当前学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。“安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让他深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新

7、,才能取得更大的成绩。在今后年里,我决心勤奋工作,开拓创新,以党的群众路线指导,努力为全校师生创建一个安全、安定的学习、生活环境做出自己应有的贡献。2014、9、9

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