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时间:2018-11-26
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1、箭竹溪希望小学学校深入开展“四德”主题教育活动的实施方案为认真学习贯彻落实党的十八大精神,加强社会主义核心价值体系建设,全面提高师生道德素质,按照上级部门的要求,决定深入开展“四德”主题教育活动,现制定如下实施方案。一、指导思想认真学习贯彻落实党的十八大精神,以建设社会主义核心价值体系和全面提升师生道德素质为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导广大师生自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,为促进学
2、校健康和谐发展提供强大的精神动力。二、目标任务1.社会公德建设。要以形成互爱互助的社会风尚为目标,以培育友爱之心为切入点,组织实施爱德工程,突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容,大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范,教育引导师生在社会上做一个好公民。2.职业道德建设。要以构建诚信体系为目标,以培育个人信誉为切入点,组织实施诚德工程,突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守,引导教师在工作中做一
3、个好员工。3.家庭美德建设。要以建设和睦家庭为目标,以孝老爱亲为切入点,组织实施孝德工程,突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容,大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范,教育引导师生在家庭里做一个好成员。4.个人品德建设。要以做一个有道德的人为目标,以履行责任为切入点,组织实施仁德工程,突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容,养成求真、从善、尚美的心理意识,培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态,教育引导师生在生活中做一个品德高尚的人。三、工作重点(一)加强
4、组织领导1.学校领导高度重视“四德”主题教育,将其纳入重点工作,每个周召开一次会议,专题研究“四德”主题教育工作。2.成立“四德”主题教育领导小组,校长兼任组长,下设办公室。3.建立工作制度,制定工作计划和工作配档表;建立“四德”主题教育工作档案,将文件、材料及各项活动资料存档;将“四德”主题教育情况纳入对班级和科室的工作考核内容。4.学校与教职工签订“四德”教育责任状。(二)加强舆论引导1.在校园宣传栏上设立“四德”教育专栏和善行义举“四德”榜,在每个教室或走廊设置“四德”宣传园地,通过宣传标语、经典格言
5、上墙、张贴“四德”建设宣传画等形式,使广大师生时刻接受“四德”教育熏陶教育。2.在教职员工中开展“师德标兵”评选活动,掀起比学习、比服务、比奉献的师德建设热潮,进行表彰;在学生中每学期开展一次“孝星”、“助人为乐模范”、“环境保护小卫士”等践行“四德”先进典型评选表彰活动。(三)健全评价机制1.为每名教职员工建立“四德”档案,对加强自身个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德建设做出承诺,每半年对落实情况进行检查公示;将教职员工“四德”建设情况与师德考核、年度考核相结合,作为评选先进、评聘职称的重要依据。2.
6、把“四德”教育放在首位,促进学生的全面发展,将学生个人品德建设情况纳入学生综合评定的重要内容,纳入学期表彰内容,作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀少先队员”等的重要依据。(四)提升道德素养1.按照流程设立道德讲堂,定期邀请相关专家、学者为教职员工举办师德建设讲座。2.在教职员工中开展“读书富脑”工程,每名教职员工每月阅读1本好书,并撰写读书笔记。3.组织教职工、学生传唱《四德之歌》及各类红色歌曲,组织学生深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;每月召开1次“四德”教育主题班
7、会。(五)丰富主题活动1.以班级为单位成立志愿者服务队,定期为贫困老人家庭义务劳动。2.每学期组织学生参加1次社会实践公益活动,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。3.在学生和家长中开展“经典诵读一带一”,诵读经典书籍,搜集健康励志格言。4.开展“我向父母献孝心”活动,引导广大青少年自觉为父母尽孝心;举办“我和我的父(母)亲”、“我的孝道故事”等主题演讲比赛;结合学校实际,组织开展“热爱大自然”环境保护行动、做一个有道德的人活动等,教育引导青少年懂感恩、尽责任,提高青少年道德素质的系列主题活动。(六)建设
8、文明和谐校风1.积极组织参与身边好人、“四德”主题教育示范点、爱心公益道德品牌、道德建设优秀案例、践行道德公约先进单位等申报评选工作,并做好本单位先进典型的培养、推荐、宣传工作。2.落实校内治安责任制,综治工作网络健全,安全保卫措施、人员到位,配合有关部门搞好校园周边治安综合治理。3.强化行风建设,设立师德举报电话、师德举报箱,聘请“师德师风监督员”,自觉接受学生、家长和社会监督;加强教师队伍管理,坚决杜绝乱办培
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