保持-党员先进性教育第一阶段学习小结

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1、保持*党员先进性教育第一阶段学习小结保持*党员先进性教育第一阶段学习小结上海市黄楼中学沈捷中央在全党开展保持*党员先进性教育活动以来，我市教育局党委高度重视，学校党支部精心组织。LOCaLhosT一段时期以来，本人按照上级领导统一部署，结合自身工作实际情况，扎扎实实地进行了学习，认认真真地参加了培训，有几点体会，现总结如下。一、第一阶段基本学习情况：在本阶段的学习中，我首先从思想上提高认识，通过认真学习教育署党委动员讲话和有关会议精神，深刻认识到在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动，是党中央审时度势做出的重

2、要战略部署，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的历史使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我明确了自身在教育活动中的责任和应有的积极态度，积极投身到活动中来，努力锤炼自己的先进性，使自己受到一次严格的党性锻炼。2、严格遵守学习制度，认真参加各项学习活动。自教育署党委召开动员会之后，支部制定了相关的考勤制度、活动制度、检查制度，使每个党员都能对照制度进行互相监督和自我检查，以保证完成学习任务，力争优良学

3、习效果。我严格遵守支部制定的相关制度，按照支部的部署和安排认真进行了集中学习和个人自学，重点学习了“三个代表”重要思想的有关论述和讲话精神，以及《党章》、十六届三中、四中全会《决定》等文章，通读了《保持*党员先进性教育读本》所有文章，并且作了近万字的读书笔记。积极参加支部的集体教育活动，听取了《保持*党员先进性专题报告》和大量的先进事迹报告。通过学习，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对*党员先进性的深刻内涵有了更进一步的了解。3、坚持理论联系实际，通过学习来促进本职工作取得更好的成绩。在学习的过程中，我注重与实际工作相结合

4、，用实际工作来检验学习效果。我坚持把保持*党员先进性要求落实到具体工作中去，在实践中加深对*党员先进性的理解，增强身体力行*党员先进性的自觉性、坚定性和创造性，努力做到学习与工作“两不误、两促进、双丰收”。二、第一阶段学习的几点体会：1、开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，使我们党永葆先进性的一项重要举措。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求，赋予党的先进性新的时代内涵，为我们正确理解和坚持党的先进性开启了新的视野和思路。我要牢牢把握全面贯彻“三个代表”重

5、要思想的根本要求，深刻理解全面贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。只有引导广大党员对“三个代表”重要思想真学真信真用，进一步把学习和实践“三个代表”重要思想引向深入，才能为保持党的先进性奠定坚实的思想理论基础。2、开展先进性教育活动，是加强党的执政能力建设的基础工程。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。开展先进性教育活动，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。加强党的基层组织和党员

6、队伍建设，是加强党的执政能力建设的基础。我们的基层组织和党员队伍总体上是好的，是有坚强的战斗力和凝聚力的，但也存在一些亟待解决的突出问题。只有把经常性教育与适当的集中教育结合起来，集中一段时间和精力，认真解决影响党的先进性、削弱党的执政成效、损害党和人民事业的突出问题，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性，才能为加强党的执政能力建设奠定坚实的组织基础，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。3、党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现，自己要增强责任感和使命感。先进性是党的根本特征，也是党的生命所系、力量所在，是党的建设的永恒主题，党的先进性最终要靠

7、党员的先进性来体现。广大党员是干部队伍的中坚和业务工作的骨干，既是党的路线方针政策的具体贯彻落实者，又是服务基层、服务群众、密切党群干群关系的桥梁纽带。因此，我要增强责任感和使命感，积极投入到先进性教育活动中来，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真解决自身存在的突出问题，自觉遵守党章，坚定理想信念，加强党性修养，努力学习现代科技知识，特别要学好、掌握好本专业的知识，努力优化自身知识结构，使自己更好地适应工作的需要。经过第一阶段的学习，我增强了学习实践“三个代表”的自觉性和坚定性，明确了新时期*党员先进性的基本要求。对党员领导干部的先

8、进性标准，我在学习后有了更清晰的、更全面的、更深刻的理解是：（一）要坚定理想信念，不断提升思想境界。用科学理论武装自己的头脑，要把理想信念建立在科学分析的理性基础之