班主任与学生谈话的原则

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1、班主任与学生谈话的原则[班主任与学生谈话的原则]班主任是班级工作的组织者、领导者、管理者、教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）者，是班级的灵魂，班主任与学生谈话的原则。开展班级工作，了解学生的思想动态，处理学生存在的问题，对学生进行全面的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），班主任常用的方法就是谈话。有的班主任的话，像一把锤子向门上砸去，只能在门上留下累累伤痕，却不得而入；有的班主任的话，像春天里不着边际的风，学生听了入耳不入心；有的班主任的话，则像一把金钥匙，一下子就能打开学生心头的锁。因此，我们班

2、主任要认真研究与学生谈话的艺术，坚持以下原则，以便取得良好的效果。一、有趣心理学知识告诉我们，人们对感兴趣的信息容易接受，因此我们在与学生谈话的时候，只有坚持有趣的原则，才能缩短与学生的心理距离，才能使学生乐意接受你的观点。我班有个学生小俊，从初一开始他的语文、数学成绩均排在年级前十名，但英语成绩却很差，到了初三依然如故，以至自暴自弃，破罐子破摔，英语老师曾多次找他谈话，给他讲自暴自弃的坏处，但他总是置若罔闻，英语成绩还是原地踏步，没有丝毫上进。作为班主任的我，看在眼里，急在心头，我暗下决心一定要治好他的“瘸腿病”。在一

3、天放学之后，我给他讲了一个故事：自信不可丢2001年5月20日美国一位名叫乔治．赫伯特的推销员，成功地把一把斧子推销给了小布什总统，教育论文《班主任与学生谈话的原则》(..)。布鲁金斯学会得知这一消息，把一只刻有“最伟大推销员”的金靴子赠于了他。布鲁金斯学会以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统，就是在每期学员毕业时，都设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学生去完成。小布什当政期间，他们出了这么一个题目：将一把斧子推销给小布什总统。许多学员都认为这是不可能的事，因为现任总统什么也不缺，即使却什么，也用不着他亲

4、自购买，再退一步说，即使他亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候，因此，学员们个个知难而退。然而赫伯特却没有退缩，他坚信自己有办法能让现任总统买他的斧子。他是这样说的：小布什总统在得克萨斯州有一座农场，那里长着许多树。于是我给他写了一封信，说，有一次，我有幸参观您的农场，发现那里长着许多失菊树，有些已经死掉了，木质已经变得松软。我想，你一定需要一把小斧头，但是从您现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此您仍然需要一把不太锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。倘若您有兴趣的话，请

5、按这封信所留的信箱，给予回复。最后他就给我汇来了15美元。讲完这个故事，我问小俊：你知道布鲁金斯学会为什么要把金靴子授予赫伯特吗？因为他们一直想寻找这样一个人??这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃，从不因某件事情难以办到而失去信心。我想送你一句话：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才难以做到。小俊若有所思地点点头，从那以后，我发现他花在英语上的时间多了，学习英语的劲头足了，功夫不负有心人，他在中考中取得了优异的成绩，顺利考上了重点高中。二、有据当我们向学生灌输某个道理时，如果

6、举例纯属子虚乌有，学生不仅不会接受我们的观点，反而会嗤之以鼻。我们教师的形象就会在学生心头大打折扣，我们的威信就会大大下降。如果我们批评学生的事实不确凿，理由不充分，学生不仅不会违心认错，反而会据理反驳，致使我们处于尴尬的境地。因此我们在与学生谈话的时候，举例一定要有说服力，要有[1][2][3]班主任与学生谈话的原则2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大

7、的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风

8、险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的