“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”方案

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时间:2018-11-26

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1、“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”方案“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”方案开展“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”活动方案关于在全县开展“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”主题活动的方案为进一步提高全民的道德素质,提升全社会文明程度,在全县营造“热爱、建设”的浓厚氛围,形成讲文明、改陋习、知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,着力建设诚信、文明、和谐,增强三省交界区域中等城市建设的软实力,县文明委决定在全县开展“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”主题活动。具体实施方案如下:一、指导思想以落实科学发展观为指导,按照构建和谐社会的要求,以在全县形成讲文明、知荣辱、促和谐的社会风尚为主线,以改正陋

2、习、倡导文明为重点,以促进社会风气不断改善为目标,进一步加强对公民的社会公德、职业道德、法律法规教育,整体提高全民的文明素质和城市文明程度,实现以文明促进和谐建设,以和谐加快中等城市步伐。二、活动内容开展“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”主题活动是践行科学发展观,推进社会主义和谐社会建设的具体实践,要以开展各种形式的群众性精神文明创建活动作为重要载体,扎实开展五项实践活动,推动主题活动的深入开展。1、开展“讲政治、强学习、提素质”公民素质提升活动要坚持机关、社会、学校教育相结合的原则,以行政事业单位为重点,开展理论政策、县情县状、法律法规的学习,提高理论政策水平,增强驾驭工作

3、的能力;以农村、社区为重点,通过开办“农民夜校”、“市民学校”,开展送政策、送理论、送文化、送法律、送科技等,加强对广大群众的教育引导;以学校为重点,加强德育教育、爱县教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,教育青少年从小养成讲文明、知荣辱,讲奉献、知感恩的优良品质。2、开展“讲文明、改陋习、树新风”精神文明实践活动要广泛开展“十万市民学礼仪”系列活动,编写礼仪读本,举办礼仪竞赛,开展礼仪示范,普及礼仪知识;要开展“文明驾车”、“文明出行”、“文明旅游”、“文明观演”等主题活动,引导市民养成遵守交通规则、旅游公约和文明观演的良好风范;深入推进“文明单位”、“文明示范窗口”、“文

4、明风景旅游区”等创建活动,大力推进职业道德建设,提升行业服务水平;要大力推动《全民科学素质行动计划纲要》的落实,强化市民的节约资源、保护生态、健康生活、合理消费等意识,在全社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式;深开展法制宣传进机关、进校园、进企业、进社区,通过展演、讲座、知识竞赛、文艺创作等形式普及法律知识,提高全民法制观念。3、开展“讲奉献、乐互助、同进步”志愿者在行动活动以中小学校教师志愿者为主,组织中小学生到县内各敬老院、独居老人家中与他们谈心、娱乐,帮助做家务,引导广大未成年人从小养成敬老助老的传统美德;以县卫生系统志愿者为主,大力发扬“理解、尊重、关心、帮

5、助”的助残精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、心理咨询和日常生活照料等方面服务;以县直机关志愿者为主,开展向困难群众、困难家庭捐款捐物、结对助学和送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长期的扶贫对子,为困难群体排忧解难;以热心未成年人教育的各界志愿者为主,开展心理健康辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人学习、生活,促其健康成长;以城乡文明生态创建,城镇建设三年上水平活动为载体,确定每月12、24日为志愿者集中行动日,组织全县各类志愿者,擦洗公交站牌、广告牌等公用设施,清除小广告,维护绿地草坪。4、开展“讲信誉、树形象、促和谐”诚信建设活动在全县行政事业单位开展“政务阳光工程

6、”,进一步提高公信力,以政务诚信带动社会诚信,以良好的党风政风促进社会风气的好转。在经济领域开展“文明诚信服务”、“百城万店无假货”活动,开展“文明诚信服务示范街”、“购物满意一条街”创建,增强企业诚信意识,形成以诚实守信为荣、以见利忘义为耻的氛围。要继续抓实抓好“诚信市民”、“诚信农民”建档立案工作,努力做到人人都是诚信之人,时时都是诚信之机,处处都是诚信之所。在全县窗口服务行业开展“优化管理,提升服务”活动,着力解决窗口行业突出的顽症陋习、老百姓反映强烈的突出问题和窗口服务中的薄弱环节,树立窗口服务形象。5、开展“讲大局、抓落实、谋发展”解难题办实事活动要以全县发展的大

7、局为重,结合“机关作风建设年”活动,大力推行“一线工作法”、“便民服务”、“一条龙”服务、“一站式”服务、“首办责任制”等,切实转变工作作风,树立良好的政务环境;要继续开展全民“经济发展大讨论”,组织开展“为建设中等城市添光彩”演讲比赛、“建设中等城市我行动”征文活动,推进全民创业,全民参与三省交界区域中等城市建设;要深入查找有碍社会文明、有碍社会和谐、有碍经济发展的突出问题,加大各种矛盾隐患排查力度,采取切实可行措施加以解决,着力打造幸福民生,构建文明和谐稳定的发展环境。三、实施步骤本次主题活动分四个阶段进行。第

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