阿坝州中等职业技术学校《兽药及药理基础》电子教案

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1、阿坝州中等职业技术学校电子教案教案课程名称：《兽药及药理基础》总课时：120专业部：适用班级：教师：55阿坝州中等职业技术学校XXXX阿坝州中等职业技术学校电子教案《兽药及药理基础》一、教材分析：本教材是根据教育部对中等职业学校畜牧兽医基础教学基本要求而编写的。《兽药及药理基础》在编排上突出了中等职业教育的特点，理论联系实际，注重基本理论、基本技能的培养教育与训练，是以中等职业学校畜牧兽医、养殖类专业的岗位实习出发，紧紧围绕培养，加强对学生综合职业能力的培养。全书内容包括绪论，药物的基本知识，药物的相互作用，作用于消化系统的药，作用于呼吸系统

2、的药物，作用于心血管系统的药物，作用于泌尿系统的药物，抗微生物药，抗寄生虫药，解毒药等。以及实验训指导二、学生与学情分析本校学生大多数来自牧区，学生的素质和生活习惯很差，学习的基础比较差，很多学生就汉字也不能识、读和写，汉语基础较差。大多数学生很厌学，上中职都是家人叫来读的。学生缺乏学习兴趣和没有学习动力，对未来没有目标。三、课程分析本《兽药及药理基础》按照学习要点（教学目的、教学重点、教学难点、教学方法）进行安排备课的，本课程重在讲兽药在畜禽生产与疫病。疾病防治中起着重要作用，为学生深入了解兽药使用的基本原则及规范，因没有适合疾病，家畜的具

3、体的实验操作是很少的，有一些不是和生产实际联系不相紧密的可以根据当时的重点来进行加和减，有一些加*的是不进行教学的。55阿坝州中等职业技术学校XXXX阿坝州中等职业技术学校电子教案教学计划进度安排表开课时间：2015年8月21日总学时：120周学时：6周次日期教学内容学时执行情况备注1绪论和药物基本知识62药物与机体相素互作用6实验：43作用于消化系统的药物64消化系统的药物65作用于消化系统的药物66作用于呼吸系统药物67作用于心血管系统药68作用于泌尿生殖系统药69作用于泌尿生殖系统药610作用于神经系统药611作用于神经系统药612作用

4、于神经系统药613抗微生物药614抗微生物药615抗微生物药6实验：416抗寄生虫药617抗寄生虫药618解毒药6实验：419复习准备考试620复习准备考试655阿坝州中等职业技术学校XXXX阿坝州中等职业技术学校电子教案课题1绪论授课时间授课班级2014级牧医班计划课时2授课班级人数一班：39二班：37三班：30授课地点多媒体教室教学目标知识目标：1、了解学习兽药和药理基础的重要性。2、掌握兽药和药理基础的基本概念。能力目标：让学生对本课程有一个基本了解，对兽药和药理基础有基本认识。素质目标：培养学生学习兴趣教学重点及解决措施兽医药理学的概

5、念理解的基础上进行记忆教学难点及解决措施我国药物学的发展简史理解的基础上进行记忆教学方法讲授加学生的互动提问教学手段多媒体教学用具教材、教案、多媒体55阿坝州中等职业技术学校XXXX阿坝州中等职业技术学校电子教案教学过程设计教学过程教学内容教学方法、手段师生活动时间分配新课导入日常用药常识讲授提问5M教学实施告知(实作)一、兽医药理学的概念、学习目的及方法（一）概念：二）学习目的：（三）学习方法二、我国药物学的发展简史（一）本草学与药物学阶段（二）现代药理学发展阶段三、兽医药理学的任务及发展方向讲授提问33M总结评价促进学生主动发展，创造良好

6、的课堂教学氛围，学生是学习发展的主体。项目总结布置作业：兽医药理学的概念和我国药物学的发展简史2分钟课后小结：1．多举例2．多讲普通话，讲话的语速要慢板书设计课题1药物的基本知识授课时间55阿坝州中等职业技术学校XXXX阿坝州中等职业技术学校电子教案授课班级2014级牧医班计划课时2授课班级人数一班：39二班：37三班：30授课地点多媒体教室教学目标知识目标：理解基本概念，药物的来源，掌握药物的保管及贮存方法能力目标：让学生掌握基本概念，药物的来源，掌握药物的保管及贮存方法素质目标：培养学生学习兴趣教学重点及解决措施基本概念、药物的来源、药物

7、的保管与贮存理解的基础上进行记忆教学难点及解决措施药物的保管与贮存、概念理解的基础上进行记忆教学方法讲授加学生的互动提问教学手段多媒体教学用具教材、教案、多媒体55阿坝州中等职业技术学校XXXX阿坝州中等职业技术学校电子教案教学过程设计教学过程教学内容教学方法、手段师生活动时间分配新课导入1，兽药和药理基础的基本概念，2，复习上节课的重点知识点提问，解答提问5M教学实施告知(实作)一、药物的来源(一)天然药物：动物、植物、矿物、微生物(二)人工合成或半合成的药物：如磺胺等（一）中草药（二）化学药品（三）生物性药品二、药物的制剂与剂型（一）制剂

8、（二）制型三、基本概念1．普通药2．毒药3．剧药4．麻醉品5．药典（兽药典）6．兽医药品规范四、药物的保管与贮存（一）药物的保管（二）药物的贮存1．空气2．湿度3．