关于校园安全教育的探讨

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时间:2018-11-26

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1、关于校园安全教育的探讨根据教育部、公安部等单位的调查资料显示,目前我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通等,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡本可以通过预防措施和应急处理避免,不断发生的悲剧警示我们,校园安全教育环节的欠缺或浮于表面是发生校园安全事故的重要原因。因此,在新形势下加强对校园安全教育问题的研究,有的放矢,是努力创建和谐校园的基础性工作。一、校园安全教育的涵义和重要性(一)安全教育的含义安全教育,根据《辞海》的对教育的诠释,可以将安全教育总结为能增长人们识别、应对和处理

2、各种危险的知识和技能的教育活动,安全教育已经成为学生素质教育的重要组成部分。青岛贤司在《安全教育学》中从理论上将安全教育划分为三个阶段:安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育1。学生安全教育因主体的特殊性决定了,必须是个层层递进、立体交叉、全方位的过程,还要完善学校、家庭和社会联动安全教育机制,才能使安全教育全面铺开、落到实处。(二)安全教育的重要性1.安全教育是学生健康成长的需要人的全面健康成长根据着名心理学家马洛斯的“需求层次理论”包含了生理、安全、社交、尊重、自我实现五个层次,生理健康成长的同时必须伴随着心理的稳步成熟,因而全方位的安全教育是学生健康成长的基础

3、。2.安全教育是学生素质培养的需要当前严峻的社会竞争要求个人综合素质的提高,健康的体魄和过硬的文化素质不再是人才的唯一要求,安全素养是学生素质培养的重要方面,是应对挑战和压力必须具备的基本素养。3.安全教育是学校培养的需要依笔者看,教育是最能体现“人本主义”思想的社会行为,因为“以学生为本”应是学校教育的核心,教育讲究生发于学生、提炼于学生、优化于学生、惠及于学生,全面挖掘学生的潜能,健全学生的知识、技能乃至人格,全面提高学生的各种素质。4.安全教育是校园安全的基础性保障皮祖训在《影响大学生安全因素评述》中从宏观维度论述影响校园安全的因素主要有五项:人、物、环境、管理

4、和影响因素。将人作为影响校园安全的首要因素有四点:其一,校园安全是师生共建共享的事项;其二,人在安全工作中起着最根本和最直接的作用;其三,校园安全问题和当今人们理想信念、价值观、荣辱观、道德观等现实状况不尽如人意有关;其四,防患于未然很大程度上依赖于人的教育和自我教育,安全工作同时也为教育提供了丰富的实践素材。因此,加强学生安全教育,增强安全意识,提高防范措施,减少和避免安全事故的发生,还有很多工作要做,任务艰巨3。二、校园安全教育的现状和原因(一)安全教育的现状近年来,社会对在全国范围内对中小学生开展安全教育的呼吁不断,在一定程度上推动了学校安全教育的较大发展,也取

5、得了一定成绩。但加强学校的法律保护,提高学生的安全意识,仍是全社会对教育工作关注的重点。我国将每年3月末的最后一周的星期一为“中小学生安全日”,就是重视学生安全教育的表现之一。但是,由于种种主客观原因,使得当前校园安全教育工作的开展不尽如人意,主要表现以下三个方面。1.安全教育凸显知行不一中国历来尊崇知行合一、身体力行的文化传承,明朝着名教育家王守仁《传习录》卷上:只说一个知,已自有行在;只说一个行,已自有知在。但是,从现实中对安全教育工作重要性的推崇与安全教育重视的缺位的反差可以看出,我国对学生安全教育存在明显的知行不一:政府、学校、家长乃至全社会认识到安全教育的重

6、要性,这是知;但是却没有在相关法律上予以强化,也没有在行动上给予落实,这是行的缺乏。2.安全教育呈现实用主义倾向安全教育作为一项全面的教育活动,它包含了风险辨识、伤害避免教育、教学活动安全教育等全方位内容。而现实中学校安全教育却达不到这一基本要求,实用主义倾向较为明显,尤其是学校的安全教育成了一项应付教育主管部门检查、配合上级工作的政绩,缺乏系统规划,盲目跟风现象严重,无法成为校园安全事故的有效防范手段。3.安全教育缺乏持续助力安全教育是一项综合工程,涉及多重主体,政府及相关职能部门、教育部门、学校、家庭和社会均承担不可推卸的教育责任,单靠哪一方来完成这一艰巨任务都是

7、不可能,也是不现实的。但是由于各主体利益着眼点的不同,社会、政府、学校和家庭的群防群治安全意识不够,以及有关部门沟通比较松散,使得原本应该通力配合的安全教育工作无法形成齐抓共管的良好局面,多数责任主体未能充分履行安全教育的责任。(二)安全教育现状的成因安全教育的现状不是一蹴而就,之所以存在这样那样的问题有其体制内与体制外、主观与客观的诸多原因,笔者将其归纳为以下三个方面。1.安全教育和保护的相关立法、政策不完善国家虽然已经出台了一系列相关教育法律法规,如:《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。地方政府也制定了一些相关条例:如《

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