学校健康教育制度

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1、学校健康教育制度 一、为了贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门关于健康教育的各项工作要求,结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定健康教育工作，首先我校成立健康教育工作小组：组  长: 唐建军副组长:  张亭组  员: 车鹏雅、李芳         各班班主任　　二、学校健康教育工作由健康教育小组主管，学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。　　三、健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划，学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。　　四、至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科

2、学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。　　五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用板报、宣传栏、微信、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识（心理健康教育知识）和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。　　六、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按照能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手

3、设施，并定期清洁消毒。　　七、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课，有教案，教案内容与教材同步，教导处定期检查教师教案。　　八、定期组织学生开展健康教育活动，利用班、队会学习和巩固健康知识。各班级能认真积极配合学校开展活动者，期末给予奖励。未按要求开展活动的班级，在期末评估时视程度不同而降等。一、学校健康教育　　  1、学校要把健康教育纳入学校工作当中，做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、人人有书，做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价。　  2、广泛宣传个人卫生、环境卫生、

4、心理卫生、青春期卫生等有关常识。　　  3、结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设卫生宣传栏（角），定期刊登有关卫生的知识。　　  4、宣传形式力争丰富多彩。每季度出黑板报1至2期，每月广播播1至2次；健康教育课每周2节，还可以借助宣传单、宣传画、幻灯片、录像等形式进行宣传教育。　　  5、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。　　  6、对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时遵医嘱对患者隔离或休学。　　二、学生健康教育　　  1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过八小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于

5、八小时。　　  2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。　　3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。　　  5、饭前，饭后要洗手。　　  6、饭前，饭后不做剧烈活动。　　  7、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到100％，行为形成率达到95％以上。　　三、教师健康教育　　  1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。　　  

6、2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。　  3、加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，预防疾病。　　4、健康教育教研组长每期期初要制定好本期的教学计划、教研计划，并督促每位任课教师严格按计划实施教学。   学校健康教育实施方案 健康教育是学校教育的重要组成部分，是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径，是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。也是学校卫生工作的核心内容。一、指导思想：健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育,我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，按照市教体局对学校健

7、康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健能力，推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。二、健康教育工作组织机构：（一）健康教育工作领导小组1、健康教育工作领导小组组  长：唐建军副组长：张亭成  员：各中层领导及各班主任（二）领导小组成员分工校长：全面负责全校健康教育工作；分管副校长：负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调；政教主任：1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；负责全校学生健康教育的具体落实、检查和指导；指导学生健康教育工作资料的收集建档工作。2、对健康教育硬件项目提供保障；对健康教育的校内外环境