群众线路学习心得：人民群众是党的气力之源

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1、群众线路学习心得：人民群众是党的气力之源90多年来，我们党之所以能凝聚起亿万人民的聪明和气力，克服前进道路上的困难和风险，创造举世注视的北京模式，最根本的就是能够始终持群众线路。不论是革命年代还是改革时期，群众线路始终是我们党牢牢捉住并充分应用的重要宝贝，也是我们党能够始终走在时代前列的重要秘诀。新中国成立已有六十多年，我们既有民族复兴曙光在前的欢欣鼓舞，又有行百里者半九十的任重道远；用几十年时间走过西方国家几百年的路，我们取得了巨大成绩，但同时也必须化解所积累和叠加的矛盾题目。掌控党所处的历史方位，牢记党所肩负的使命任务，我们

2、必须知道群众线路这条生命线的重要意义。群众线路的观点，是马克思主义熟悉论的重要的基本观点。***指出：在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见集中起来，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否是正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无穷循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的熟悉论。有的同道经常把走群众线路仅仅看成是一种工作方法、工作作风，忽视了走群众线路是一个关系到坚持马克思主义熟悉

3、论的关键题目。***同道指出：我们不论是增进改革、发展、稳定，还是加强党的建设，大政方针都已确定，落实十四届四中全会精神的关键在于走群众线路。群策之为则无不成，群力之举则无不胜。.YBaSk.这是历史反复证明的一个真理。从这类意义上讲，党的领导干部，特别是党的高级领导干部，坚持走群众线路的观点，就是掌控了马克思主义熟悉论的最普遍、最基本的东西，掌控了大局，掌控了历史反复证明了的真理。走群众线路，是马克思主义熟悉论和唯物史观在党的领导方法上的具体应用和具体体现。说群众线路的方法是党的根本领导方法，就在于它把马克思主义关于人民群众创

4、造历史的作用，党对人民群众的领导作用，从理论与实践的结合上同一起来，从而保证党的领导不脱离实际、不脱离群众，群众的行动不脱离党的领导，从而推动革命事业的发展。官僚主义的领导方法与群众线路的正确方法是根本对峙的，其根本特点是不关心群众，不相信群众，不依托群众，从而失去群众的信任。***同道指出：党的工作中的群众线路，本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。自豪、跋扈、鲁莽，自作聪明，不同群众商量，把自己的意见强加于人，为了自己的威望而坚持错误，是同党的群众线路根本不相容的。一个党假如得不到人民的真正支持，就要出现水能载舟，亦能覆舟

5、的效应，而这样的党是不可能有凝聚力、吸引力和战争力的，也不会得到人民真正支持，固然就更谈不上领导好国家了。走群众线路，合乎实践是检验真理的唯一标准的观点。马克思主义所说的实践不是个人的实践，而是千百万人民群众的社会实践。人民群众是社会实践的主体。我们党的方针、政策和提出的任务，假如不是从群众中集中起来的，不为广大群众所理解和拥戴，任何工作都不可能做好。正由于如此，***同道指出，只有首先善于做群众的学生的人，才有可能做群众的先生，并且只有继续做学生，才能继续做先生。从个人的聪明和气力同群众的聪明和气力相比来讲，群众是真实的英雄，

6、而我们自己则经常是幼稚可笑的。***同道的这句话没有过期。事前不调查研究，不征求意见，不集中群众的聪明，就不可能产生任何正确的决策。在新的情势下，社会的经济和政治生活更加纷纷复杂，社会主义市场经济具有开放性和竞争性，它进步了人民群众对经济生活和政治生活的参与程度，人民群众对参与各方面决策也有了更新更高的要求。在党的十四届四中全会上，***同道夸大逐渐完善民主科学的决策制度，走群众线路，群策群力，是十分及时和必要的。只有坚持群策群力，才能保证我们党各项决策的正确性，才能转变党风、政风，密切干群关系；才能化消极因素为积极因素，维护和

7、保持社会稳定。群众线路，是共*产*党人的历史创造，是马克思主义者的专利，是无产阶级政党比其他政党先进的明显标志。***同道指出：中国共*产*党员的含义或任务，假如用概括的语言来讲，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每个党员的最高准绳。我们的党和政府怎样才能取得人民的信任和拥戴？千条万条可以归结为一条，就是坚持心中有群众，坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力把人民委托的事情办好，为广大群众谋实惠、谋福利，并由此展现新的更大的希望。实践为人民服务的宗旨在不同的革命历史时期有不同的任务和要求。我国还处于社会主义低级阶段，

8、人民日益增长的物质文化需要和社会生产落后的矛盾是社会的主要矛盾，它的解决关系到党和国家的前程。因此，通过改革和开放，依托科技进步增强综合国力，改善人民生活，增进社会政治、文化的全面进步，是最现实最紧急的任务。那末在新的历史条件下，党政干部要如何走好群众线路，笔者