电路图的画法和连接

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1、WORD格式可编辑个性化教案授课时间:备课时间:年级:九年级课时:2小时课题:电流和电路学员姓名:授课老师:梁志雄教学目标1、电路图的画法,实物图的连接。2、串并联电路的电流特点。难点重点1、掌握电路图的画法,实物图的连接。2、串并联电路的电流计算。教学内容例一:1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.专业知识整理分享WORD格式可编辑例二:2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图专业知识整理分享WORD格式可编辑例三:1、对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线

2、画实物连线图。2、由实物图(图12)画成对应的电路图。专业知识整理分享WORD格式可编辑作业 一、选择题(1—7小题为单项选择题;8—10小题为多项选择题)   1.下列说法中正确的是(  ) 专业知识整理分享WORD格式可编辑A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是电路中供电的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极   2.如图1所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是(  ) 图1          

3、                     图2   A.因为电流从正极流到负极越来越小   B.可能A1表和A2表都不准确   C.可能是两电表所用的量程不同   D.可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处   3.如图2所示,下列说法正确的是(  )   A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并联,电流表测L1、L2的电流之和   B.只闭合S1和S2时,灯L2短路,电流表测通过L1的电流   C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏   D.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联

4、,电流表测通过L1的电流   4.如图3所示的电路中,以下判断错误的是(  )   A.S1和S2均闭合时,电路短路   B.S1和S2均断开时,L1、L2、L3串联   C.S1闭合S2断开时,电路中只有L3工作专业知识整理分享WORD格式可编辑   D.S2闭合,S1断开时,电路中只有L1工作 图3                                图4   5.如图4,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1

5、亮而L2不亮.由此可以判断(  )   A.L1短路   B.灯L2短路  C.灯L1断路   D.灯L2断路   6.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯由一只开关同时控制,则连接时要(  )   A.每两盏灯并联为一组,再分别与一只开关串联   B.每两盏灯串联为一组,然后三组并联   C.每三盏灯并联为一组,再与开关串联   D.这些灯都与开关并联   7.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )   A.通常情况下,液体都是导体   B.非金属物质一定是绝缘体   C.绝缘体在一定条件下可以变成导体   D.导体

6、导电都是靠电子   8.有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则(  )  A.自由电子由甲到乙      B.自由电子由乙到甲  C.电流方向由甲到乙      D.电流方向由乙到甲 9.下列说法正确的是(  ) A.只要导体内自由电荷存在,就能形成电流 B.在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源 C.在串联电路中,有一个用电器开路,其余用电器均不能工作专业知识整理分享WORD格式可编辑 D.在并联电路中,有

7、一个用电器被短路其余用电器仍可照常工作 10.关于电流,下列说法正确的是(  ) A.金属导体中自由电荷定向移动的方向与导体中电流的方向相反 B.通过导体的电荷量越多,导体中电流就一定越大 C.横截面积越大的导体,通过的电流就越大 D.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向   二、填空题   11.纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后,才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度,以防止因              而造成的不便和危害。   12.北京市在申办2008奥运会期间推出一

8、种太阳能环保路灯,如图5所示,该环保路灯主要部件由太阳能电池板及照明灯泡组成,在晴好的白天里充分接受阳光照射,在这一过程中实现        能转化为       能.到了傍晚,当外界光线平均照度降低到约20LX时,照明灯泡就能自动发光,在这一过程中电池板的           能最终转化为照明灯泡的       能。 图5   

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