辩论赛培训ppt

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1、辩论赛培训一、什么是辩论？我国古代思想家墨子曾说；“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。（解释：辩的目的，是要分清是非的区别，审察治乱的纲纪，辨明同异的所在，考察名实的道理，决断利害，解决疑惑。）我看辩论官方认为：辩论是指彼此用一定理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便取得最后的认识或共同的意见。我认为：辩论，有辩有论，先辩后论。辩论者，亦也分辩者论者。辩者“辨”也，分析求证。论者“讲”也，说明论证。当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么？1、看题目（两个对立观点分别是什么），2、分析两个对立观点，（寻找矛盾点和联系

2、点）3、确定立场（寻找对方可能的立场）4、论述验证（口才的技巧）所以从中我们可以看出辩论的前期准备工作主要在于“辨”，区别、辨别、分析求证，再者“论”，以己之言，驳倒对方。此谓辩论！总结要辩论首先就要有冲突，也就是矛盾的地方，然后寻找自己的立场，寻找对方可能的立场，通过辨而立自己的观点，通过论而驳对方的观点。辩论的核心是矛盾，辩论的重点在于论证，辩论的内容在于逻辑推理，辩论的过程就是逻辑的转化和论证的对比。二、辩论赛的流程及规则1、立论环节首先由正方一辩开篇立论，即说明自己方的观点并以资料事实或者数据辅助。（3分钟）再由反方一辩开篇立论，时间同样为3分钟。2、攻辨环节正

3、方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）3、攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结；（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结

4、。（1分30秒）（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）3、自由辩论环节正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避

5、交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）4、辩论小结环节反方四辩总结陈词；（3分钟）正方四辩总结陈词。（3分钟）针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场浅谈辩论技巧一辩技巧1准备2陈词稿格式：例：观点：代沟的主要责任在于子女我方观点是。何谓“代沟”？这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定（对辩题的概念进行论述）那么，为什么认为代沟的责任在子女呢？我方认为原因第一，第二，第

6、三，  综上三点所述，我方一致认为：代沟的主要责任在于子女二、攻辩1攻方：（1）想好充足的提问问题，并想好对方会怎样应对。（2）提问的问题要求切题，言简意赅（3）力求在形象气度上压倒对方。（4）切忌在一个问题上纠缠浪费时间。（5）注意规则，多问少述，且述后要问。（6）攻辩是若发现对方在兜问题或打不上来，以浪费时间，可适当打断。（7）三辩要发现辩在攻辩的问题及漏洞加以攻击，不要等问题留到自由辩论阶段，因为到时大家很可能就忘了，没有这时的攻击性强。2辩方（1）要对辩题有充分的资料准备，想好对方会有怎样的提问，自己应该怎样回答。（2）回答问题要注意规则与技巧，少问多述，战术

7、上要尽量的耗尽对方的提问时间。（3）注意力要集中，认真听明白对方在说什么，想说什么，有没有设陷阱（5）注意心理的调整，不要慌，不要忙，不要被对方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引，更不要被对方的逻辑思维所吸引。（6）回答的结果应该是坚定本方立场，包容对方观点。自由辩论的一般技巧1、首先要注意礼节，双方争议时不能偏激、显出怒容，切不可有涉及他人人格、隐私等尖锐的内容，不可进行人身攻击或挖苦讽刺。2、遵守辩论规则。大部分规则都是双方交替进行，每次只能一名辩手发言。3、辩免无益的争辩。特别是当对方脱离主题时，继续纠缠将是毫无意义的。4、使辩论成