小学生全面安全教育教案

小学生全面安全教育教案

ID:26321378

大小:69.25 KB

页数:3页

时间:2018-11-26

小学生全面安全教育教案_第1页
小学生全面安全教育教案_第2页
小学生全面安全教育教案_第3页
资源描述:

《小学生全面安全教育教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学生全面安全教育教案  教学目的:  “安全第一”、“安全无小事”,为了使学生平安、快乐,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“防溺水”、“外出旅游”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行全面的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。  教学过程:  一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟

2、。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》  老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。  二、我们应该怎样注意安全呢?  (一)、用电安全  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来

3、了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。  (二)、防火安全  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。  (三)、防溺水  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,要求学生不能

4、私自到河滩、水库滑冰。  (四)、交通安全  (1)道路、交通  (2)交通安全  (3)交通法规  (4)道路交通标志和交通信号  (5)看图识标志  引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?  (五)、食品卫生。  在我们

5、的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。  出示图片,师随机讲解:  1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。  2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。  3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。  4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。  5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。  6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一

6、下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。  7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。  8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。  9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。  10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。  11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。  12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接

7、接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。  13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。  (五)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听《家庭AB剧》  听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。