2006年普法工作计划

《2006年普法工作计划 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2006年普法工作计划[2006年普法工作计划]2006年普法工作计划海南职工秀英子弟学校我校的法制建设工作，将以党的“十六”届五中全会精神和“十一五”规划为指针，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，争创“五五”法制宣传教育先进集体，使我校依法治校工作再上新台阶，2006年普法工作计划。特拟定本工作计划：一、落实目标责任制，建立领

2、导机构1、建立“五五”普法工作领导小组。由学校校长陈志文同志任组长，周克南书记，成员秦勇、黄当琪等同志组成。德育处主任秦勇负责日常具体工作。2、落实法制建设和依法治校目标责任制，争创“五五”法制宣传教育先进集体。二、强化建设意识，狠抓措施落实依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。2、加强与法制副校

3、长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请综治副校长到校作1-2次法制教育讲座。3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。5、坚持普法宣讲制度和评选制度。6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五

4、”普法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法教育、法律法规的宣传学习，增强法制观念，提高自己管自己，自己教育自己，自觉学法守法，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。“五五”普法的主要任务是：学习“十六”大五中全会精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展法制宣传和教育。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照邓小平同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制

5、教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务，工作计划《2006年普法工作计划》(..)。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律

6、、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师必须自学或集中学习法律法规，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防青少

7、年违法犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省是、市、区的有关文件精神。2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人大常委会以及重庆市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好综治宣传活动。按教育局的布属，结合学校实际，本学年下学期综治宣传的主要任务是：充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。在全校开展“建设文明立人，做

8、文明立人人”活动。为确保本学期综治宣传活动收到良好效果，将主要采取以下措施：①各班办法纪宣传专题板报一期。②书写固定、活动标语4幅。③组织观看相关法制教育影片，要求每个学生写一篇观后感。④开展“建设文明立人，做文明立人人”知识竞赛，要求全校学生必须会背诵《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》，学校组织抽查。⑤邀请政法部门领导到学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。⑥印发《预防青少年