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时间:2018-11-26
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1、一、关于节奏、节拍和拍子的简单介绍 乐理通说认为,音乐有三要素:旋律、节奏与和弦。(当然也有四要素一说)。节奏作为音乐三要素之一,可见其有多重要,我在《闲谈新人困扰》里的也强调过节奏的重要性,在本论坛里有一个帖子也说像非洲鼓乐,即没有旋律也没有和弦,虽然只有节奏,但我们也得称之为音乐。 当然,我自己是个半瓶水,只是把我自己学到最浅显的东西,加上我自己的理解,码出来,希望对需要的朋友们有一点点帮助。 节奏,是一个很大的话题。好吧,我们把范围缩小一点,就叫“与节拍有关的”,或者再缩小一下范围:“拍子”。 在正式聊“拍子”之前,我们明确一下节奏、节拍与
2、拍子。 节奏:是指在音乐中出现的时间长短(时值)、节拍强弱、循环样式等所有因素的概称。很明显,节奏是一个要比“节拍”和“拍子”都大的一个父概念。 节拍:简单的认为就是按照一定的规则、往复出现的强音、弱音。 一般在我国的乐理课程中,都会拿一个成语来说这个事儿——“有板有眼”,意思大家都清楚了,是指说话、办事有条理、很稳妥。这是它的引申意,该成语的原意来自于我国的戏曲,最早见于,明·王骥德《曲律》:“凡盖曲,句有长短,字有多寡,调有紧慢,一视以板眼为节制,故谓之板眼”。其实,这“板”就现在的话来说,就是强拍;这“眼”,就是指弱拍。 二、打拍子 说到
3、“拍子”了,可是,我心里明白,却无法组织成明确的语言对“拍子”进行概念化的解释。那好吧,我就说说我是怎么打拍子的。 我们先来看看咱们网站教学里的一张简谱(截取): 很熟悉、很亲切吧(Yeats他老人家要是在下面知道我们把<DownbytheSalleyGardens>翻译成《爱尔兰画眉》,估计能给气活了。)假如这是一首非常陌生的乐曲,我们从未听过,如何进行口琴演奏呢? (一)、第一眼先看看这首乐曲的节奏型:4/4拍,根据我们以前掌握的知识得知,该乐曲以四分音符当一拍、每小节有四拍。 四分音符是什么啦,我忘记了!啊,忘记没
4、关系,记忆的过程就是一个重复的过程,在这首乐曲里四分音符就是那些不带下短横的阿拉伯数字。下面带一条短横的就是八分音符了。比如说:下图里红圈圈里的音符,当然还有一些没有标,自己找哈。 (二)、然后再看看乐曲的行进速度,啊,悲剧了,这张简谱上没有标示。好吧,为了便于说明问题我们假定该乐曲为行板,进行速度是66。意思就是说:这首乐曲每分钟要演奏66拍,即每拍持续的时间是60/66=0.9秒。又因为是4/4拍,一小节的演奏时间约为4*0.9=3.6秒。 (三)、接下来我们共同学习一下如何进行打拍子了。 口琴的演奏是口和手都在忙,所
5、以我们不能用手进行打拍子,但脚闲着没事做,一般来说口琴等手持或者吹奏乐器的演奏者都习惯用脚打拍子,当然用手指轻扣口琴盖板打拍子也是一种不错的选择,或者高端乐手,在心里打拍子——这个对我们初学者来说,貌似太难了啊。 就这首来说,四分音符为一拍,截选的这部分出现了四分音符、符点四分音符、八分音符和二分音符。四分音符好办,就是一拍子;那八分音符呢--半拍子呗;二分音符呢--两拍子呗,就是符点四分音符稍有点小难度--其实也不难,我们知道符点四分音符其实就等于四分音符+八分音符--一拍半啊! 1、来点预备知识。 假如一个小节都是
6、四分音符,如下: 1=C 4/4
7、1234
8、 我们这样打拍子: (1)、把你的左或者右脚的脚尖抬起,重心落在该脚的脚跟上。记住哇,初始状态是脚尖抬起的,而不是整个脚掌平落在地面上的。 (2)、演奏上面给出这小节1(do)的时候,脚尖(或者说是前脚掌下落一次、再抬起一次,恢复到初始状态),这一下、一上(一落、一起)我们就称做一拍,四分音符就是就下、上两个匀速动作完成的。我们用符号↓表示前脚掌(脚尖)落下去的动作;↑表示前脚掌抬起来的动作。↓+↑=四分音符,不难发现,单单这一下(一落)或者单单这一上(一起)是个八分音符,因为八分音符+八分音符=
9、四分音符。 演奏2(re)的时候,再一落,一起;3、4同理。这样一个小节我们演奏结束了。 2、明白了以上的道理,我们看下图:上图中,我标示出了一部分,余下的自己研究了哈。 也许有朋友会问,八分音符我们用脚掌的一起或者一落表示,那么十六分音符怎么办?哈,把↑或者↓,从中间截开,用上升或者下降的一半行程来表示。如图: 下面是一个Gif动态打拍子的图,每拍子0.9秒。如果您已经看到这里了,请耐心等到图片的第一帧,与图片一起练习打拍子。) 在晓松老师创作的中出现了休止符、当乐曲中出现休止符,我们如何应对呢?很简单,就像下例中的八分
10、休止符和四分休止符,虽然演奏到那里口琴不发音了,但是我们要把空白的声音(无音)的
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