2008－2009学年下期 信息技术教学工作总结

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1、2008－2009学年下期信息技术教学工作总结[2008－2009学年下期信息技术教学工作总结]本期主要从事三、五、六年级的信息技术教学工作，2008－2009学年下期信息技术教学工作总结。三年级的学生经过一学年的学习，大部学生能够独立地完成老师布置的学习任务，对于本学期学习的打字和画画掌握熟练。但个体差异也日趋明显，尤其是在为了迎接抽测的复习过程中，发现了几个学生学习相当困难。如：一个孩子智力有障碍（早就知道），根本教不会他学任何内容。还有一对双胞胎兄弟，动手能力差，拼音几乎不会，我也不能代替语文老师的工作，无论是画画还是打字，尽

2、管我是一对一地教，一转身，还是不会，简直让我束手无策，有幸地是这次没抽到他们，但还有以后……，真是“后患无穷”啊。好斗的三年四班，本期有所改善。五年级本期学的是PPT，大部分学生能够根据要求制作幻灯片。其中五年五班相对较差，学生接受力较慢，差生较多，尤其是男生是差生的主要成员。六年级本期上半部分时间，学习效果较好。自从本校进行了初中招生考试和外国语学校招生后，学生一下子散了，各自找到了去向，哪还有心思学习“副科”了。这导致课堂纪律混乱，课堂效率低下，老师的精力主要用于维护课堂纪律。更有甚者，还有打架的，六年级的男生，一个个身材高大，

3、加上一股像蛮牛一样的倔强劲，真让人头疼。为完成抽测复习，我可费了九牛二虎之力，学生不记单词，就那几个简单的LOGO指令都记不住，还能编程吗？您现在阅览的是工作总结网谢谢您的支持和鼓励！！！二、教学措施：1、调整三年级教材内容：为了便于更好地学习和练习，开学初，就把编排在教材后面的打字学习调整到学期初学习，跟上期的键盘练习结合起来，有利于新旧知识的衔接和拓展，工作总结《2008－2009学年下期信息技术教学工作总结》(..)。在学习画画期间，每节课前五分钟让学生练习打字，促使学生提高打字速度。2、充分发挥组长的作用：在平时的学习中，每

4、节课的操作练习，都由组长检查签字，并且组长要负责本组的差生，督导他们完成练习，督导他们认真听课。在复习期间，由组长协调，安排本组优生一对一地帮助差生。在组长的协助下，大大减少了老师的劳动强度，提高了课堂效率。3、适时调整上课内容和进度：五年级学习的PPT，对于一些动画设置和课件制作，根据学生的学习情况进行调整，对于较难的课件，就把难度降低。4、以听写的方式帮助学生记英文指令：六年级学习的是LOGO，其中记住英文指令对于一些差生来说是比较困难的，于是，就从开学初坚持训练学生记英文指令。每一节课，前三—五分钟，让学生打开dash;酒鬼酒

5、　　3、人嘛，年轻时要浓烈(前浓)，中年时要淡定(中清)，而老了要厚重(后酱)。这才是人生馥郁香，酒鬼酒!　　第一句相信就比较好理解了，关于酒鬼酒到底有哪些妙处，大家可以从这篇文章去了解一下无上妙品酒鬼酒，妙处何在?　　第二句恰恰是代表了酒鬼酒的三个意境，前浓，中清，后酱分别对应青年，中年，老年。　　青年时要有所追求，具体体现在生活、工作、事业要有一个目标。　　中年要有所思，心态在简简单单中远离虚荣浮躁，中年的心态在坎坎坷坷中看清世态炎凉，中年的心态在尘世喧嚣中重建精神家园。　　老年要有所悟，总结自己的经验，看破红尘，与世无争，仿佛

6、如一部书卷，让人看清自己，也看到别人现在。……2008－2009学年下期信息技术教学工作总结7　　第7篇大学生预备党员党课学习心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　对于党的认识，从小我就在爸妈讲的一个个优秀的共产党员的先进事迹的熏陶下长大的，也正因为如此，从小我就对党、对共产党员怀有了一种崇敬向往之感。慢慢的，随着步入大学，我向往入党的志愿也越来越强烈，我渴望成为一名党员，为人民、为国家服务。　　而今天在大学里，我的愿望终于实现了，伴随着《没有新中国就没有共产党》的音乐声，我悉心聆听了学校领导和老师的精彩报告，感触颇

7、深，对我们中国共产党又有了更深入的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心。从此刻起我在内心就暗暗下了决心，要认真学习党的课程，努力提高自身，争取早日成为一名合格的党员。　　在党课上，通过老师的讲解，我知道了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最高目标是实现共产主义，这也让我深深的懂得，共产党员就意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为

8、人民服务!我入党是为了更直接地接受党的领导，奉献自己的力量，全身心投入社会主义现代化建设的大潮中!我知道，要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液!作为年轻一代，我们更要肩……2008－2009学年下