湖南省怀化市物理中考真题试题.docx

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1、2015湖南省怀化市物理中考真题试题1.以下单位中，表示功率单位的是（） Ａ.千克　　　　Ｂ.瓦特　　　Ｃ.牛顿　　　Ｄ.米 ２.“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（） Ａ.响度　　　　Ｂ.音调　　　Ｃ.音色　　　Ｄ.反射 ３.下面列举的四个光现象中，属于光的反射现象的是（）  Ａ.踩影子　　　　Ｂ.铅笔弯折了　　　Ｃ.照镜子　　 Ｄ.日食 ４.外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个 （） Ａ.反光镜　　　　Ｂ.凹面

2、镜　　　Ｃ.平面镜　　 Ｄ.凸透镜 5.下面例子中物体的重力势能变大了的是（） Ａ.铁球从斜面顶端滚下来　　　　Ｂ.骑自行车冲上坡顶　　　  Ｃ.飞机在高空水平飞行 Ｄ.立在山顶上的石头 6.下列现象中，是通过做功改变物体内能的是（） Ａ.冬天在火炉边烤火　　　　Ｂ.冬天两手相互摩擦 ，手发热　　　 Ｃ.用酒精灯把烧杯中的水烧开　　　Ｄ.夏天穿薄衣服凉快 7.通过如右图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（）  Ａ.奥斯特　　　Ｂ.帕斯卡　　　 Ｃ.牛顿　　　Ｄ.伽利略 ８.消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速

3、滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（） Ａ.不受摩擦力　　　　Ｂ.受摩擦力，方向向下　　　 Ｃ.受摩擦力，方向向上　　　Ｄ.没有告诉队员质量，无法判断 ９.下面生活用具中，不是利用电流热效应工作的是（） Ａ.电饭锅　　　　Ｂ.电热水壶　　　Ｃ.电风扇　 Ｄ.电烤火箱 10.一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（） Ａ.4V　　　　Ｂ.10V　　Ｃ.0.25V　　Ｄ.100V 11.如右图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正 确的是（）  Ａ

4、.把滑动片向左滑动时，磁性减弱　　　　 Ｂ.把滑动片向左滑动时，磁性增强　　　 Ｃ.若增加线圈匝数，磁性将减弱　　　 Ｄ.若改变电流的方向，磁性将增强 12.下面选项跟互联网无关的是（） Ａ.WiFi　　　　Ｂ.QQ聊天　　　Ｃ.摇微信　　　Ｄ.飞鸽传书 13.如下图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（） Ａ.　　　　Ｂ.　　　Ｃ.　　Ｄ. 14.随着人 们生活质量 的提高，人们越来越重视对环境的保护，可再生能源是人们的必然选择。下列能源中属于不可再生能源的是（） Ａ.水能　　　　Ｂ.风能　　Ｃ.煤　　　Ｄ.太阳能 

5、15.如右图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是（）  Ａ.它对沙面的压强变大了　　　　 Ｂ.它对沙面的压强变小了　　 Ｃ.它对沙面的压强不变　　　 Ｄ.不知道鸟的质量，无法判断 16.下列现象中，属于汽化现象的是（） Ａ.拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠　　　　Ｂ.绕在半山腰的云雾　　 Ｃ.春天早 晨操场边树叶上的露珠　　　Ｄ.身上的汗水变干了17.今年的“五一”假期，小丽同学和她妈妈一起乘坐观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是 的，如果以

6、路旁的树木为参照物，小丽同学是 的（两空选填“运动”或“静止”）。 18.如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是 透镜，乙透镜应是 透镜（两空选填“凹”或“凸”）。 19.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”），顶球时，运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是 的。 20.在生活中，我们发现鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了 摩擦，书包、旅行背包的背带都设计得比较宽

7、，其目的是为了 压强（两空选填“增大”或“减小”）。 21.为了推进“节能减排”措施，现在市场上出现了一种新型的节能灯—LED灯，李雨同学家中买了5只这样的灯，他看到灯上标有“220V5W”的字样，这些灯要正常发光，需要的供电电压是 V，这些灯在家中的连接应该是  （选填“串联”或“并联”）的。 22.如右图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3cm。某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为 cm，弹簧测

8、力计的示数是 N。  23.小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她刚做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”。从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子