谈影响外文期刊利用的因素及应对措施

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1、谈影响外文期刊利用的因素及应对措施摘要文章分析了图书馆外文期刊的利用率不高的原因，提出了提高外文期刊利用率的具体措施。关键词图书馆外文期刊利用近年来，期刊不断涨价，尤其是外文期刊。据不完全统计，2005—2010年间，外文原版期刊涨价196.7%—264.5%。外文期刊的涨价，使许多图书馆订购外文期刊的经费呈逐年上升趋势，但是，所订购的外文期刊数量还在不断的减少；可是，与此不相一致的是外文期刊利用率还很低。笔者曾对全市外文期刊近三年来的利用作了调查统计，平均每天不到3个读者。受经费的限制，很多地方外文期刊本身订购的数量就不太多，读者利用的效率又不是太高，到底原因在哪？笔者根据工作中的体

2、验做一些分析，提出自己的浅显的看法，以期能提高读者对外文期刊的开发利用，进而更好地发挥外文期刊的价值。1.外文期刊利用率低的原因分析1.1部分期刊与读者的需求不相吻合。由于负责外文期刊采购的同志，缺乏认真细致调查了解读者的需求，也不结合学科、专业的实际情况，所以，订购的部分外文期刊，与实际情况和读者需求相脱节，导致部分外文期刊无人问津。如俄文版的“教师报”，虽说也结合师范类专业，但在师范院校图书馆就是没有读者使用；还有英文版的“金属粉末报告”，看是与理工类专业相关，但是，这在到馆很少的阅读群体中，也只是有很少的读者浏览。1.2外文期刊读者层次要求偏高。由于外文期刊订购的成本较高，在调查

3、中原来的外文期刊仅限于教师、研究生凭本人的阅览证登记，并且只能在外文期刊阅览室阅览，阅览的读者很少；后来为了提高外文期刊的利用率，部分图书馆实行开放借阅，但还是收效不大。loCALhoST这是因为外文期刊的专业性较强，要求读者必须要有一定的专业知识；而读者中能够较顺利地直接阅读外文期刊的人，主要是中高级职称的教师、科研人员和研究生，也有极少数的本科生偶尔浏览一下外文期刊。笔者曾对两个高校图书馆调查统计中发现，外文期刊的读者中，研究生的比例最大（37%），教师次之（35%），研究人员位居第三（25%），本科生最少（3%）。这组数字说明外文期刊的读者群主要是教师、研究人员和研究生。1.3外

4、文期刊存在文字障碍。图书馆的外文期刊一般都是开架借阅，有的阅览室还备有检索工具，但由于文字障碍，读者对外文期刊的阅读，不如中文期刊那么方便容易，不少读者不能顺利地识别和使用读者目录阅读外文期刊就有些困难。再加上外文期刊不象中文期刊那么一目了然，有些读者外语基础也不是太好，阅读起来比较困难，这就妨碍了读者对外文期刊的利用。1.4借阅制度也有局限性。外文期刊大都是只能在阅览室阅览，不能外借，这就对读者利用外文期刊在时间上加以了限制，特别是有些教师、科研人员为教学、科研双肩挑，百忙中抽出时间来图书馆查阅资料，有时很费精力地找到了，却没有充分的时间来阅读，不能外借的制约只能让他们下次再来，这也

5、影响了读者对外文期刊的利用。1.5外文期刊的管理工作还不够完善。图书馆的外文期刊大多是注重收、藏和保管，而没有考虑到读者利用的需求规律，所以只管上班开门，到时关门，看摊似的等读者上门的被动式的服务模式，也极不利于读者对外文期刊的利用。2.对提高外文期刊利用率的几点想法2.1深入读者，调查研究。因为外文期刊的主要读者是各层次、各类研究人员，所以，外文期刊的工作人员，要深入了解这些读者的阅读动机、阅读心理和需求的目的，采取相应的措施，激发他们利用外文期刊的欲望，通过各种主动服务的方式满足他们的阅读需求。外文期刊的订购工作，在期刊不断涨价、经费紧张的情况下，也要广泛征求读者的意见，按照读者的

6、需求，有选择性地订购相关的外文期刊。2.2做好宣传指导工作。宣传就是向读者宣传图书馆收藏的各种外文期刊，指导就是在辅导读者利用外文文献的过程中，进一步向读者推荐新的、好的、有参考价值的期刊。具体方法可以编印所订外文期刊的目录，有图书馆的文献资源推介小组有针对性地及时地发放到各层次、各类人员手中，让他们有选择地阅读。也可以对新到的文献期刊，通过加工整理后，主动地、有计划地向读者推介，这样就可以使读者既能够节省查找时间，又能够及时地发挥外文期刊的作用。2.3开展编译服务。针对外文期刊的文字障碍，为了使那些外语水平不高的读者不影响对外文期刊的利用，图书馆的外文期刊工作人员应开展对外文期刊的编

7、译服务工作。把外文期刊中的文章以摘要的形式翻译成中文的题录，然后分类、分期进行报道，这样可以减轻读者文字障碍的压力，进而更好地提高外文期刊的利用率。2.4增设外借服务。为了使读者能有更充分的时间利用外文期刊文献，应在教师、研究生中开展外文期刊的外借服务工作，以提高外文期刊的利用率。为了保证外文期刊的完整性，可以制定一些相关的限制性、惩罚性的外借制度，如对借阅时间加以限制，对超期、丢失、损坏的要加以惩罚性地进行赔偿等。2.5建立图书馆合作机制。受