暑假支教策划.doc

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1、暑期支教策划书一、活动主题走进农村教育，奉献爱心支教二、活动背景随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。苍溪村小学是一所地理位置偏远的小学。由于长期与外界隔离，信息闭塞，对外面的世界了解并不多。苍溪村小学的学生大多是寄宿生，学校和家的距离很远，不能经常回家。导致长期缺少父母关爱。25我们组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生

2、活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。三、活动目的1、帮助小学生扩大知识面，拓展他们的视野，丰富校园生活。带给孩子们更多的关爱与温暖，弥补他们长期缺少父母的关爱情感。2、

3、通过一系列的趣味活动、兴趣、人文素质课程，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。3、弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者服务的精神，呼吁社会，让更多的社会力量参加支教活动。4、让大学生锻炼自身能力，培养吃苦耐劳、乐于奉献的精神和为人名服务的意识，实现自我价值和社会价值。5、锻炼各部长的领导能力，加强新一届团学系统内部的交流沟通，营造一个各部门间合作的机会。四、活动地点，时间。五、支教对象六、活动内容活动分工：1、总负责人：负责重大事务决策、协调人员分配、解决各种突发事件等重大事务。252.支教队员：xxxxxxxxxxxx

4、(人左右)负责支教教学、活动的具体开展。3.年级负责人：年级负责人联系电话三年级xxx四年级xxx五年级xxx各自负责本年级学生，以班主任的身份负责辅导本年级学生的学习、课外活动、心理辅导和家访工作等。4.家访负责人：各年级负责人负责家访的相关事项，如家访人员登记、整理家访报告5.课外活动负责人：负责课外活动的准备与开展，如活动策划、物资筹备、维护秩序等工作事宜。6.会计：严格遵守、执行财务制度（见附录），做到相互监管制约蛇和费用项目的真实、明细等7.安保人员：25严格遵守团队安全制度（见附录），保障支教人员的安全8.后勤人员：主要负责每天的饮食，安排随行人员做杂事

5、注：任何人员必须服从工作的安排。不要与课程冲突，若冲突，找人代课。后勤工作需要全体成员共同努力。活动分组：将支教队员按学科分组，每个组由主要负责人负责本年级支教活动的全程组织与控制。且班主任为三至五年级的负责人，处理班级大小事物。课程安排(见附录：)授课方案1.课程准备原则：教学小组准备的课程内容必须符合全面性与系统性的要求，必须涵盖志愿者的教学目标以及任务。2.课程设计原则：实用、意义、趣味性、知识性、全面性3.教学开展原则：春--夏—秋—冬春破冰。学生和志愿者相互熟悉夏交流，建立信任。25秋交心。协调合作，巩固提高，注重孩子能力培养，让他们主导自己的活动冬分离。

6、孩子分析自己的成长，志愿者总结分享心得，处理好离别情绪、做好离开工作4.基本教学：科目教授老师课程要求语文Xxx着重培养学生的文学素养，注意增强趣味性，提高学生对于语文的兴趣，并结合励志课堂授课。数学xxx帮助学生预习下学期知识，针对高年级，采取“解题方法专题+练习”模式英语Xxx采取“传统教学+兴趣教学”模式。传统教学包括基本知识的传授，如字母及音标。兴趣教学结合英语游戏、音乐视频、英语小短剧等采取灵活的形式，侧重口语的培养。体育xxx传达“生命在于运动”25的理念，通过球类比赛及趣味素拓运动发动学生科学xxx向学生们教授一些简单的科技趣味小制作，理解简单的科学定

7、理。美术xxx简单基本的绘画技巧，发散学生的想象力和思维，从中发现美、体会美。音乐xxx音乐教学带给他们一种美的体验，选择歌曲侧重于励志、感恩和红歌等方面，希望借此教会学生以积极的姿态去面对生活。注：各科授课要注意与学生平时学习相近，切勿进行较大的课程改革。但授课老师可以根据自己安排，使授课内容更生动有趣。5.课外活动①、早读：上午第一节定为早读课，培养学生的早读习惯，养成能读、敢说、会开口的学习好习惯。②、趣味运动会：培养学生的团队能力和体育精神，增强体质，提高身体素质。③、联欢活动：计划开展诗歌比赛、歌曲比赛等活动，丰富学生假期生活。所需资源:1、人力25志