2012届中考语文作文写作考点复习教案2

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1、2012届中考语文作文写作考点复习教案2！2012届中考语文作文写作考点复习教案2　　我是这样成长的　　“哇”的一声，我来到了这个世上。　　我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。聪明的我，六个月就学会了说话，９个月大时就会走路了。　　过了婴儿时期，就进入了童年，童年的生活过得“了无生趣”。４岁“被迫”进了幼儿园，认识了“陌生”的同学们，喊了自己根本不认识的老师，学了最基本的“火、土、水、木”和“１＋１＝２”……一切都在进行着。　　读完了幼儿园，进入了小学，分别了熟悉的同学们和老师，又“被迫”认识了陌生的同学

2、们和老师，成绩平平，没有一点起色，但当我懂事时，就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫瑰仙子的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。　　可直到六年级，我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时，我们必须进行小升初的考试，面对人生的第一战，我放弃了自己的最爱———课外书，但同时也获得了令人喜悦的成绩。　　升入初中后，我告别了自己低幼的童年，逐渐迎来成熟，同时又告别与自己相处六年的熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一些，并且有了较强的

3、竞争意识，我全身心投入到学习中去，成绩自然提高了不少。　　这就是我目前的成长历程，以后怎么样，我也不太清楚，不过，从这些成长历程中，我也懂得了许多道理，不信，自己去瞧瞧吧！　　乙文：　　点击成长　　打开青春的电脑，点击成长的图标：　　惊　　“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。　　定眼一看，我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。　　“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。　　“妈，你瞧，”我指了指。　　“唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你现在可１４岁了！”　　“好啊，多吃点饭，身体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和

4、着。　　忧　　一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里，居然这么差，真笨真蠢！我拧了一把大腿……“怎么搞的，饭白吃了，这么差。”试卷被重重地摔在地上。　　我捡起来，迈着沉重的步子走进了我的小巢，真想哭，可又哭不出来，这是怎么回事呀？　　拼　　“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下，好好抓一下学习。”　　我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。　　回到教室，我重重地拍打着书———拼了，看谁与谁争锋。　　埋头于题海书丛中……　　乐　　“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”　　我接过那布满红勾勾的试卷，一

5、吐晦气，抬着头，向春光灿烂中走去……　　成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧，有喜……　　我明白自己会走得更稳更坚定……　　这两篇文章的小语言功底都不错，可是因为选材的原因，前者成了低分作文，后者成了高分作文。前者从出生落笔，婴儿幼儿小学初中全不放过，所选材料呈线条状。后者撷取成长路上的几朵浪花，精彩呈现，所选材料就是几个“点”。这就是窍门了：要选“点”，忌写“线”。　　“写线”，犹如聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”，波澜不惊而绵绵不绝，有谁愿意听呢？这种选材思路因其“历时”过长，用笔过“粗”，而往往很难出彩。　　“

6、选点”，更容易去粗取精、去旧取新，更方便用各种表达方式表现手法表现生活，抒写心曲。　　作文创新布局例说　　作文的布局，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类；按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。近年来话题作文、不限文体作文不断增加，给了学生“天