怀念母亲课件ppt

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1、6怀念母亲季羡林国学大师——季羡林季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。字词正音zhì真挚qǐn寝不安席pín频来入梦ménglóng朦胧qī凄凉bān可见一斑piān篇目词语积累真挚：弃养：寝不安席：终天之恨：薄

2、暗：沮丧：思潮起伏：心潮腾涌：（感情）真诚恳切。婉辞，指父母死亡。无法安然入睡。终身的遗憾和悔恨。昏暗。灰心失望。接二连三的思想活动。心情跳跃、涌动。朗读课文，思考问题１、作者在文章中提到了哪两位母亲？２、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位母亲生身母亲祖国母亲对“生身母亲”的感情找一找，课文中哪些地方写了生身母亲？１、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵

3、魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。作者曾经暗下决心，一旦大学毕业，找到工作，就立即迎养母亲，以弥补长久离开母亲的遗憾。然而没等作者大学毕业，母亲就离开了认识，作者的愿望永远无法实现了。“我的愿望没能实现”古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想像母亲临终思念爱子的情况；一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回

4、清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边。——季羡林《赋得永久的悔》2、看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！房东太太盼望儿子回来的神情，让作者想到，母亲也一定这样盼望过自己，可怜的母亲盼来盼去，只是一场空，希望和失望年复一年地重复。而自己，直到母亲长眠地下的今天，才懂母亲的心，怎

5、不抱终天之恨！做为儿子的自己，再也没有一个这样的老母亲盼着回去，咫尺也天涯，更别说远离国门，漂泊异域，离家千里万里，想想心里都痛！子欲养而亲不待，母亲深情爱意永无报答之时，自己绵绵思念永无休止之日，怎不痛不欲生！有一次我回家听对面的宁（nìng）大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。——季羡林《赋得永久的悔

6、》古今中外的母亲都是一样的，你能想象母亲期盼的心情吗？走进母亲的心灵，写一写季老先生的母亲焦急地等待儿子回家的画面。动手写写“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。3、天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。我在她身边只呆到六岁，以后两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的

7、面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？——季羡林《赋得永久的悔》在你的想象中，母亲的面影是怎样的？对“祖国母亲”的感情“频来入梦”意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。1、我的祖国母

8、亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。我的中国心