学弈》优秀课件

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1、学弈孟子(约公元前372—前289年)，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。作者简介《学弈》只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）多朗读看注释懂句意释全文明道理学弈弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hόnɡ)鹄(hú)/将至，思/援弓缴(zhuό)/而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。yì围

2、棋下棋弈学弈：学习下围棋。弈秋，通国之善弈者也。弈秋①，通国②之③善④弈⑤者也。②通国：全国。③之：的。④善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。⑤弈：下棋。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听。①使：让。②诲：教导。④惟：只。③专心致志：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②；之①：弈秋的教导。之②：鸿鹄一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤。①之：指

3、弈秋的教导。③援：引，拉。②鸿鹄：天鹅。④缴：古时指带有丝绳的箭。⑤之：指鸿鹄。译文：另一个人虽然也在听弈秋的教导，可是一心却想着天上有天鹅将要飞来，想着拉弓搭箭，把它射下来。虽与之①俱②学，弗若③之矣④。①之：他，指前一个人。②俱：一起。③弗若：不如。弗，不。④矣：了。译文:(这个人)虽然与前一个人一起学习，(成绩却)不如那个人。①为：因为。④与：吗。⑤曰：说。⑥非：不是。为①是其②智弗若③与④？曰⑤：非⑥然⑦也。②其：他的，指后一个人。⑦然：这样。译文：难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。③弗若：不如。？为是其智弗若与？曰：非然也。专心致志成功一心二用失败条件一

4、样态度不同其一人专心致志，惟弈秋之为听（专心致志）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（三心二意）聚精会神全神贯注全力以赴一心一意心不在焉一心二用心神不宁思考讨论1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。将下列句子译成现代文。你能行1.使弈秋诲二人弈。2.思援弓徼而射之。3.为是其智弗若与？让弈秋教两个人下棋。想着引弓搭箭去射天鹅。难道是因为这个(人)的智力比不上(前一个人)吗？