[精品]贵州2015年12月普通高中学业水平专业考试历史试题~(1)

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1、.机密★开考前贵州省2015年12月普通高中学业水平考试历史试题2015.12.19注意事项：1．本试卷共8页，47题，满分150分。考试用时90分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡“考生条码区”。3．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共38小题，每小题3分，共计114分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）1

2、．习近平在2015年10月访英期间曾说，中、英两国在各自历史发展中有许多相似之处，都对世界文明发展产生过重大影响。你认为我国秦朝与17世纪的英国在治国方面对后世影响最大的共同点是A．发展经济B．武力掠夺C．教育优先D．制度创新2．顾炎武说：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？日：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”由材料可知，顾炎武认为A．分封制下朝廷垄断多数权益B．郡县制下地方占据多数权益C．分封制与郡县制应并行使用D．中央集权与地方分权相结合是治国良策3．对图片进行适当的推理，

3、挖掘隐含其中的历史信息，是我们运用图片学习历史的一种方法。观察右图，指出该图片主要揭示了《南京条约》的签订A．促使中国自然经济开始解体B．是英国侵略中国的不平等条约.C．反映清政府是一个卖国求荣政府D．是英国为打开中国市场而签订的4．德国人约翰·拉贝，亲眼目睹了1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的《拉贝日记》。如将《拉贝日记》作为研究南京大屠杀的史料，主要理由是A．作者身份的特殊性B．日记内容的丰富性C．作者经历的真实性D．日记时间的一致性5．某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后，表达了各自对这场革命的看法。其中观点有误的

4、是A．辛亥革命是一场资产阶级民主革命B．辛亥革命后民主共和观念深入人心C．辛亥革命推动了中国近代化的进程D．辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度6．下列资料反映了中国近代某一重大历史事件。这一事件是A．太平天国运动B．义和团运动C．五四运动D．国民大革命7．下列制度与右图呈现的信息密切相关的是A．基层民主自治B．政治协商制度C．民族区域自治制度D．人民代表大会制度8．它成为解决国与国之间问题的基本准则，是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，标志着新中国外交政策的成熟。这里的“它”是指A．和平共处五项原则B．独立自主和平外交方针C．“求同存异”的方针D．中国恢复在联合国

5、合法席位9．古罗马法学家西塞罗说：“环顾我们国家……你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”其言论体现A．人人平等的原则B．法律维护奴隶主利益.C．法律至上的原则D．奴隶有权参与制定法律10．“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指A．英国《权利法案》B．《中华民国临时约法》C．美国1787年宪法D．法兰西第三共和国宪法11．有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一

6、观点的是A．“皇帝是国家元首”B．皇帝“有创制法律之权”C．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会”D．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”12．邓小平说：“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”《共产党宣言》成为邓小平的“入门老师”是因为它A．指明了资本主义发展方向B．推动欧洲三大工人运动爆发C．提出了空想社会主义理论D．阐明了马克思主义基本原理13．下表是俄罗斯一咨询机构就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人咨询答案1990（％）1997（％）2004（％）2006（％）在俄国各族人民的历史上开辟了新时期2323

7、3030推动了社会经济的发展26262730阻碍了社会的发展18191616是一场灾祸12161410难以回答21161313A．仍然在反思十月革命B．仍然关注十月革命的国际影响C．对十月革命的看法长期一致D．主要关注十月革命的经济影响14．二战后西欧地位一落千丈，有识之士认为，西欧各国只有消除仇恨和战争，走联合发展道路，才能重塑昔日辉煌。为此西欧在1967年成立A．欧洲共同体B．欧洲煤钢共同体C．欧洲经济共同体D．欧洲原子能共同体15．“机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业，头白不出门。”.生动地展现