网页制作实验报告

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1、江西科技师范大学实验报告课程教学网站设计院系教育学院班级2000教育技术学学号姓名***报告规格一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验方法及步骤五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目录1.网页设计基础2.教学网站的分类设计3.教学网站的开发4.5.6.7.8.9.10.11.江西科技师范学院实验报告年级1班学号姓名同组姓名实验日期2012年月日成绩12.13.14.15.每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备

2、。这是一份重要的不可多得的自我学习资料它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！指导老师：***第10页江西科技师范大学实验报告2011年级1班学号姓名同组姓名实验日期2012年月日成绩实验一:网页设计基础一、实验课程名称教学网站设计二、实验项目名称网页设计基础三、实验目的和要求目的：掌握教学网站内容与平台的设计工具Dreamweaver，并能综合运用PS、flash等工具制作简单的网站。基本要求：（1）掌握网络的基本概念；（2）了解常用图形图像、交互多媒体型动画制作

3、工具的使用；（3）掌握常见的交互式主页技术及数据库技术的使用；（4）掌握各种流媒体的制作和处理方法；（5）了解虚拟现实技术的基本概念、类型和常用关键技术及应用；四、实验内容和原理主要内容：网络技术、媒体处理技术、网页制作技术、数据库技术、流媒体技术、虚拟现实技术。重点：（1）HTML、CSS和JavaScript的使用；（2）流媒体的概念及其制作；难点：（1）网页制作技术及数据库处理；（2）用时间轴和动作脚本制作动画；指导老师：***第10页江西科技师范大学实验报告2011年级1班学号姓名同组姓名实验日期2012年月日成绩五、主要仪器设备多媒体计算机六、操作方

4、法与实验步骤1、制作一个简单的HTML文件l在记事本或DW中输入如下代码：我的主页欢迎访问我的主页。l在IE浏览器中输入http://localhost/2-1.htm或者在DW中按F12即可访问该HTML文件。2、制作一个静态网页l在DW中新建站点l在DW中新建一个静态网页l设计网页版式l用表格进行布局l加入文字l加入图片l加入超链接l制作CSS样式l保存该html文件，并按F12预览

5、指导老师：***第10页江西科技师范大学实验报告2011年级1班学号姓名同组姓名实验日期2012年月日成绩七、实验结果与分析、心得本学期开设的这门课感觉很有兴趣，对于第一课的学习，首先我们要掌握教学网站内容与平台的设计工具Dreamweaver，并能综合运用PS、flash等工具制作简单的网站。在第一节课的学习之后发现自己很多方面都存在不足之处，要学好这门课，在接下来的课程学习中要多方面练习，课后加强学习，从基础开始，慢慢去了解去深入，学好这门课程。指导老师：***第10页江西科技师范大学实验报告2011年级1班学号姓名同组姓名实验日期2012年月日成绩实验二

6、:教学网站的分类设计一、实验课程名称教学网站设计二、实验项目名称教学网站的分类设计三、实验目的和要求（1）掌握教学网站的教学设计过程，能够运用基本原理进行教学网站设计；（2）掌握教学网站教学设计的基本方法、原则和步骤；（3）能够运用学科原理来分析典型的教学网站教学设计的案例，并能够结合实际进行教学网站的教学设计；（4）掌握教学网站教学设计评价的特点和基本方法。四、实验内容和原理主要内容：教学网站的教学目标设计、教学网站的教学内容和学习资源设计、教学网站的教学策略设计、教学网站中教学活动的设计、教学网站的学习评价设计重点：（1）教学网站教学设计的原则、方法与步骤

7、；（2）教学网站的教学策略设计及学习评价设计。难点：（1）教学网站教学设计目标分析和设计的基本方法和步骤；（2）教学网站中学习资源的选择与设计；（3）教学网站学习评价的基本方法。五、主要仪器设备指导老师：***第10页江西科技师范大学实验报告2011年级1班学号姓名同组姓名实验日期2012年月日成绩多媒体计算机六、操作方法与实验步骤1、教学网站的教学内容设计：将教学网站所包含的知识内容按照教学网站的教学目标和网络教学环境的需要进行分解、重组，使教学内容用最适宜的形式表达。（1）行为目标导向的内容—媒体设计n教学内容是层次结构良好、系统完整的学科内容。n针对教学

8、内容确定教学起点、教学顺序和容量，实现