2014年党的群众路线学习计划

2014年党的群众路线学习计划

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1、2014年党的群众路线学习计划2014年党的群众路线学习计划,现在政府和党都非常重视群众路线的学习,注重于培养官员们的亲民意识,管理资料下载网为您带来一篇2014年党的群众路线学习计划,全文如下:一、充分认识开展教育实践活动的重大意义群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝。开展教育实践活动的主题内容是为民、务实、清廉。为民,就是要树立亲民、安民、富民的理念,坚持人民创造历史,人民是真正英雄,坚持以人为本,人民至上,坚持立党为公,执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;务实,就是要强化肯

2、干、实干、会干的导向,坚持问政于民、问需于民、问计于民,求真务实,真抓实干,谦虚谨慎,戒骄戒躁,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩;清廉,就是要增强自省、自警、自律的意识,自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。开展教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重大举措。组

3、织开展好这项活动,对于教育引导全县党员、干部增强宗旨意识、贯彻群众路线、改进工作作风,凝聚振兴发展正能量,实现与全国、全省、全市同步全面建成小康社会目标,具有十分重要的意义。近年来,全县深入开展送政策、送温暖、送服务(以下简称三送)、治庸、治懒、治散、入户听诉和城区治脏、治乱、治堵等工作的深入开展,干部作风持续好转,党群干群关系明显改善,促进振兴发展的正能量积聚增强。但形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等作风问题在党员和干部队伍中仍不同程度存在,要通过开展教育实践活动,贯彻整风精神,清除作风之弊、行为之垢,切实达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的

4、目标要求。全局党员、干部要增强政治责任感和政治敏锐性,把开展教育实践活动作为当前和今后一个时期的重大政治任务,作为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神的重要抓手,作为进一步解放思想、全面深化改革的重要机遇,牢固树立发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本理念,坚定不移实施主攻项目、决战两区、壮大总量、集聚发展战略,换档提速,推动加快发展、转型发展、和谐发展、扎实苦干、锐意进取,建设人文、开放、创业、平安、幸福而贡献力量。二、全面贯彻教育实践活动的指导思想和总体要求(一)指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、

5、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以保持党的先进性和纯洁性为主线,以为民务实清廉为主要内容,以落实中央八项规定为切入点,以三送工作为主抓手,以加快发展,重塑形象回头看活动为载体,以局领导班子和领导干部为重点,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,集中解决人民群众反映强烈的突出问题,切实把党密切联系群众的优势转化为全面加快推进苏区振兴发展的强大力量,为确保与全国、全省、全市同步全面建成小康社会提供坚强保证。(二)总体要求把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的

6、总要求贯穿始终,把从严要求、上下联动、解决问题贯穿始终,坚持正确导向,注重建立长效机制,使贯彻党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动,确保教育实践活动健康深入开展。以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以补精神之钙、除四风之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,敢于担当,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员、干部思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一

7、步树立,基层基础进一步夯实。三、准确把握教育实践活动的基本原则和重点任务(一)重点任务抓住反对四风这个重点不放,集中解决局领导班子、领导干部四风方面存在的突出问题,着力解决股室站所服务能力不强的问题、影响风清气正政治生态的突出问题;解决关系群众切身利益的问题,积极回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,解决制约改革振兴的瓶颈问题,把改进作风的要求真正落实到位,真正让群众受益和满意。(二)基本原则1.坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部讲党性、重品行

8、、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。2.坚持领导带头。从局领导班子和领导干部做起,上

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