“讲忠诚、严纪律、立政德”学习体会(2018年7月)

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”学习体会根据市国资委《关于在市国资委系统党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动的实施方案》的部署安排，丰乐种业于2018年7月5日下午召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会，对专题警示教育活动的主要内容和工作步骤进行了部署。会后公司党委下发了专题警示教育学习材料，对照鲁炜案、我省“陈杨周”案，以违纪案件为反面教材，一周以来，我认真学习了习近平参加第十三届全国人大重庆代表团会议发表的讲话材料，阅读了《明大德以忠，守公德以勤，严私德以廉，把领导干部思想道德建设落到实处》

2、（郑向东）、《每位领导干部都要将“政德”二字落实到每一项工作中、每一件事情上》（曹清尧）、《立政德给党员干部提出了新的更高要求》（蒲彬彬）、《明大德守公德严私德，要以上率下落细落小》（王卫东）、《深入贯彻习近平总书记关于“立政德”重要思想，坚持明大德守公德严私德，进一步优化政治生态》（李锦斌）等讲话稿和求是网《领导干部要立政德》、学习时报《领导干部如何立政德》、辽宁日报《立政德是新时代党员干部政治必修课》、光明日报《党员干部为政要以讲政德、立政德为先》等文章。结合学习思考，谈几点体会：一、坚决拥挤党中央对鲁炜严重违纪进行组

3、织审查。中央对鲁炜的审查彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明态度和坚定决心，充分表明了我们党深入推进反腐败斗争的政治立场和必胜信念，充分释放了全面从严治党永远在路上、管党治党一刻不停歇的强烈信号。鲁炜落马充分证明全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，充分体现了我们党坚持在纪律面前人人平等的原则，有腐必反，有贪必肃。二、对安徽省委开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，内容意义有了深刻的理解。从反面教材中汲取深刻教训，是全面从严治党的重要抓手。安徽省委开展“讲忠诚、严纪律、立政

4、德”专题警示教育，是坚持问题、目标和效果导向，突出重点，驰而不息推进党内政治生活严肃规范、党内政治文化积极健康、党内政治生态风清气正的重要抓手。专题警示教育聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当“两面人”做“两面派”的严重危害性，教育引导广大党员领导干部把政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威

5、和集中统一领导，不折不扣执行党的路线方针政策，始终把对党绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色、政治品质。专题警示教育聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀,讲享受、搞特权的严重危害性，教育引导广大党员领导干部坚定理想信念，修好共产党员人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，立党为公、执政为民，强化担当、真抓实干，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。专题警示教育聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。

6、深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性，教育引导广大党员领导干部自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法，心存敬畏、手握戒尺，始终规范行使权力，自觉接受各方面监督，不放纵、不越轨、不逾矩。专题警示教育聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近利、政治作秀、大哄大嗡、搞“短线”搏上位，作风粗暴、骄横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性，教育引导广大党员领导

7、干部树立正确的政绩观，带头转变作风，自觉践行党的根本宗旨和群众路线，坚决防止享乐主义、奢靡之风反弹，下更大力气克服形式主义、官僚主义，扑下身子抓落实，多做打基础利长远之事，创造实实在在的工作业绩，树立良好形象。专题警示教育聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋私的严重危害性，教育引导广大党员领导干部洁身自守，自觉抵御“圈子”文化、码头文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，管好生活圈、交往圈、娱乐圈，构建亲清政商关

8、系，清清白白做人、干干净净干事，永葆共产党人清正廉洁政治本色。专题警示教育聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不择手段毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性，教育引导广大党员领导干部加强自我修养，不断改造主观世界，树立良好道德风尚，明大德、守