招商局长述职述廉报告2018

招商局长述职述廉报告2018

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1、本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符合的区角活动,使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精

2、神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是招商局长述职述廉报告2018  招商局长述职述廉报告(一)  2xxx年,本人担任市招商局局长、市政府驻上海办事处主任。一年来,在市委、市政府的正确领导下,我团结带领全局人员紧紧围绕我市“加快转变发展方式,加快城乡统筹发展”的总体要求,及时调整招商思路,拓展招商领域,创新招商方法,招商引资等各项工作取得了新突破、新进展。全年实现工商注册外资亿美元,占年目标%;完成到帐外资亿美元,占年目标%;完成市外民资亿元,占年目标%。目前,我局共有在手在谈重大项目68个,其中外资在谈项目31个,总投资亿美元,注册资金

3、亿美元;在谈内资项目32个,总投资亿元,注册资金90亿元;在谈软件和服务外包项目21个。现将一年来的工作情况汇报如下:  一、加强学习,提高修养。  学专著理论,学重点文献,学法律法规,学市情镇情;向领导学,向书本学,向老师学,向同事学。学习省委罗书记荐读的《精神的力量》、《中国震撼》、《创业的国度》三本书,并撰写心得体会。向“如皋时速”的发力者学习,学习他们不甘落后、敢于超越的胆识和气魄,学习他们干事创业、破解难题的勇气和睿智,学习他们“五加二”、“白加黑”的拼劲和抢劲。  二、强化制度,规范管理。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实

4、际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局,认真贯彻落实党的文

5、化体育工作方针,根据县委抓基层、促提高,抓重点、促超前,抓特色、促发展本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符

6、合的区角活动,使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是  按照“规范、节俭、协调”的总体要求,全面系统地完善日常工作制度、驻点制度、信息报送制度、重大项目推进制度、网络招商制度、例会交流制度、财务制度、公务接待制度等内部管理制度,对各招商分局、各个招商人员的职责任务、考核目标要求、工作规范等作出明确具体规定,力求管理规范、有序、高效。  三、团结协作,凝心聚力。  坚持做到决策部署讲民主,组织推进讲统一,分工落实讲效率;做到全局工作整体联动,分块工作独挡一面;各分局及人员之间形成了既紧密

7、合作,又相互竞争,既统筹协调,又你追我赶的良好态势。  四、勤勉敬业,求实奉献。  本人始终坚持在招商一线,没有客商来如就坚持到驻点一线寻找信息源、推进项目。正确处理好工作与学习、工作与家庭的关系,以客商和项目为中心,有时候饭都顾不上吃,家庭更是照顾不上。把工作当成自己的事业,把辛苦当成享受,把项目成功落户当成快乐,努力做到勤勤恳恳、无私奉献。  五、认真履职,创新举措。  ㈠以“三大统筹”实现招商思路的快转型。1.统筹好发展与环境

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