2009年下半年德育工作计划

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1、2009年下半年德育工作计划[2009年下半年德育工作计划]一、结合学校的德育目标，对学生进行负责任的教育1、培养学习责任感，2009年下半年德育工作计划。我不仅让学生交流周总理“为中华之崛起而读书”的事迹，还教育学生面对知识不要单从兴趣出发，要磨练自己学习的意志。在学习中能吃苦，有恒心和毅力，就说明学习的责任心强。在教学中，我对学生进行严格要求，促使他们养成课前预习的好习惯，以便主动学习新知识。在预习中要求他们对于不懂的知识要做好存疑，为听课做好准备。课上，我激励他们主动参与课堂教学的各个环节，引导他们动脑去想、动手去做

2、、动嘴去说，有问题就问，使他们真正成为学习的主人。我鼓励学生质疑问难，使他们真正成为学习的主人，促进思维发展。2．培养集体责任感。针对班里部分学生不良的卫生习惯，开学初，便围绕这一教育目的要求，配合班主任有计划地组织开展“让我们都来创造美”的集体活动，发挥班干部的骨干组织作用，共同监督教育学生，做到“从我做起，从身边小事做起”，调动班里积极分子的积极性，协助老师做好这人人弯腰见行动的总结教育工作，并针对学生的实际行动，表扬先进，树立典型，分析存在问题，在班集体中开展批评教育。3.培养爱国、爱校的责任感利用一切机会激发学生的

3、爱国情感，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。协助班主任开展“祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”“热爱祖国，从身边小事做起”“光荣的委托，神圣的使命”等主题教育活动，工作计划《2009年下半年德育工作计划》(..)。4．培养对父母的责任感。教育学生每天早起必须自己叠被，自己收拾房间，自己梳洗、整理书包。即从日常小事抓起，如关心家长健康方面：要求自己每天要问候下班回家的父母亲，并给他们泡一杯热茶（出于安全考虑，低年级学生不泡茶

4、）；当父母劳累时，自己应主动帮助或请父母休息一下；当父母外出时，自己应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母有病时，自己应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等。自己应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。让学生亲其亲、长其长，进而形成关心他人、关心社会、热爱祖国的良好品德。二、数学课上的德育教育1．利用数学知识进行德育教育。如：我们可以对学生进行珍惜时间的教育，高段的圆周率教学，我们可以向学生介绍它是我国的伟大数学家祖冲之计算出来的，祖冲之是世界上第一个把圆周率值的计算精确到小数点后6位小数的人。这样既可以激发

5、学生的民族自豪感，又可促其转化为学生为祖国建设事业刻苦学习的责任感和自觉性。2．利用数学的科学性和严密性进行德育教育。课上，当学生完成学习任务时，教师要提醒学生：做事要认真，要一丝不苟。当学生解题遇到困难时，鼓励学生不要轻言放弃，要树立克服困难的信心，勇敢地去面对，提高学生战胜困难的勇气。当学生小组合作时，引导学生注意倾听别人的意见，细心体会与人合作的乐趣，同时告诉学生与人合作也要讲究策略，提高合作技巧。当学困生有困难需要帮助时，发动成绩优秀的学生帮助他们，让受助者感到集体的温暖，也让助人者回味付出的愉悦。这种经常的反复的

6、德育渗透，强化和稳定了学生行为中的许多优良品德。2009年下半年德育工作计划2　　第2篇现代礼仪课程学习心得500字　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在

7、学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言，礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的，当然离不开人们的日常生活，大到国家

8、领导人的见面会谈，小到百姓生活点点滴滴。就拿我们学生的生活来讲，即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则，不同的场合需要我们以不同的姿态来对待——介绍的礼仪，简单的说，就是自己主动或是经过第三者从中沟通，从……2009年下半年德育工作计划3　　第3篇党课心得体会1500字　　〖预览〗发布时间：2017-04