《趣味活动主持稿》word版

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1、主持人，男：女：开场白合：各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像花朵怒放，荡起一片欢乐的海洋!今天，在这个特别的日子里，甘井中心小学全体师生相聚在一起，满心欢喜的迎接我们的节日——“六一”国际儿童节！。在此，我代表全体老师衷心的祝愿大家六一儿童节快乐！同时，也迎来了盼望已久的师生趣味运动会。女：这次的趣味运动是全能的比赛,不仅可以增强我们的体质，更重要的是她可以磨练我们的意志,激发我们的集体荣誉感和责任感。所以,希望我们每一位同学,都要把自己看成比赛

2、的一分子,把自己的热情容入到自己的班集体当中。合：现在宣布本次活动现在开始，让我们预祝本次运动会取得圆满成功!第一项：活动开始男：下面请允许我们为大家介绍第一个趣味运动的游戏规则吧！【附流程】同时有请我们的同学为我们示范一下。（主持人可简单化的讲述）男：青蛙部队（一队：一六年级，二队：二五年级，三队：三四年级）我们的参赛队非常强大，每队队员20人，游戏规则：两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，一名同学跳进后圈，另一队员立即将后圈拿起

3、绕过队员摆放为前圈，跳跃队员依次向前，经过折返线再返回终点。比赛采用接力形式进行，先完成的一队为胜。每次跳跃必须跳入圈内。女：哇哇，是不是很刺激啊？看得出有些同学已经迫不及待的想要马上进入我们的游戏当中了。男：嗯嗯，那好吧，心动不如马上行动！下面请各位参赛选手到起点线准备开始。女:袋鼠跳接力赛（一二年级）规则：1、女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后将麻袋交给同组女队员，重复前过程，如此往复，先完成的一队获胜。

4、2、比赛中途跌倒，可爬起继续。3、接力时必须通过端线后进行，否则算犯规，取消成绩。下面请各位参赛选手到起点线准备比赛。“袋鼠跳”游戏项目，是比较受大家欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的团队合作能力及协调能力。现在我们开始吧！你们准备好了吗？男：螃蟹接力赛跑（双人夹球接力跑）：（三四年级学生）比赛规则：1)每2人组合在起点准备，听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，两人步调一致像螃蟹状横着向前走或者跑，绕过标志物返回接力下一组队员开始；2)途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开

5、始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，抱球跑者取消比赛资格。3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；下面请各位参赛选手到起点线准备比赛。致螃蟹赛跑运动员这是力量的拼搏，这是耐力的考验，这是默契的展现……面对这些，我们毫不畏惧，紧紧的连在一起，团结合作，勇往直前！为着一个共同的目标，前进！加油吧，运动员们！女：海底传月（五六年级学生）比赛规则：1)每个队20名队员依次排开排成一列，间距一臂;2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名

6、队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚5秒，队员在地上滚球者取消比赛资格。下面请各位参赛选手到起点线准备比赛。希望通过此项游戏可以增强我们的体质，训练我们伙伴间的默契程度，增强班级凝聚力，养成互帮互助，你追我赶的拼搏意识，同学们我们开始吧！男：平时呀

7、，在班级中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。同学间的抱怨、指责、不理解对于班级是很大的危害，接下来这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。齐眉棍 （一二三年级）游戏规则：全队8人分成2组，相向站立，共同用一根手指将一根棍子运到终点，手离开棍子即失败，要求在原地重新开始，最先绕过折返线回到终点的队胜利。这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所

8、有学生手指上的同心杆将按照老师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了学生内部的协调配合之问题。 请各选手到起点处准备比赛女：无敌风火轮（四五六年级、老师）游戏规则：（1）在不违反规则的情况下，利用提供的报纸、胶带纸等工具，所有队员用最短的时间内粘贴好履带（一个大圆），并站在履带上，开动履带指定的起点行进到终点（2）在行进过程中如有车轮离开履带，必须立即停止，等所有车轮重新回到履带上方可继续行进。（3）在行进过程中