文本信息的加工与表达课件

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时间:2018-11-25

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1、文本信息的加工与表达表格信息的加工与表达多媒体信息的加工与表达第三章信息的加工与表达第三章信息的加工与表达第三章信息的加工与表达文本信息的加工与表达表格信息的加工与表达多媒体信息的加工与表达文本信息的加工与表达高中信息技术(必修) 信息技术基础第三章信息的加工与表达学校要举行民族运动会,如果你是学生会成员,请你用计算机制作一份有关民族运动会的通知和民族运动会的宣传标语。第一节第二节第三节第一节文本信息的加工与表达确定信息加工方法:略选择信息加工工具:Word选择信息表达形式:简明扼要,风格活泼,图文并茂。信息接收方特点:欲充分调动其参与热

2、情。明确内容主题:校运会通知第三章信息的加工与表达用计算机进行文本信息的加工处理,目的都是为了能够把你想要表达的思想以清晰明了的形式准确地传递给读者。加工信息是为表达服务的,是为了更好的表达。在信息加工前,要明确以下问题:要表达什么信息?加工信息给谁看?加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受?选择什么加工软件较合适?怎样加工?明确信息内容主题了解信息接受方特点选择信息表达形式选择信息加工工具确定信息加工方法3.1.1常见文本类型信息技术了解常见的文本类型例如:信函、报告、杂志、报纸……按文本组织形式的复杂程度,我们可把文本信

3、息的加工分为日常文本信息的加工与报刊类文本信息的加工两类。常见文本类型信函论文报告通知标语书籍杂志报纸常用的文字处理软件和文本类型自主学习接下来,我们做一个小调查:调查:1、你用过什么文本加工软件:□Word□WPS□写字板□记事本□北大方正□其他2、你用该软件来加工:□信函□贺卡□报告□通知□论文□报刊□杂志□其他3、你对该软件的掌握程度:□熟练□一般□不熟练□较差文本信息的加工与表达常用的文本加工软件特点:记事本、写字板:简单的文字处理WPS:符合中文用户的使用习惯WORD:功能强大的字处理,具有国际通用性文本信息的加工与表达四、常用

4、文本情况调查表形式版面大小页边距大小版式特点信函报告贺卡杂志2cm报纸A4默认(左右2.54,上下3.17)横排、标题文字默认(左右2.54,上下3.17)横排、标题文字A432开16开8开自己设置,一般是2cm2cm横排、竖排、艺术字、图片…标题、文字图文并茂标题、文字图文并茂文本信息的加工与表达五、常用的文本加工软件软件名称软件特点应用情况记事本写字板WORDWPS北大方正只支持文本格式单一基本的文字处理单一功能强大丰富,支持多种文件格式,图文混排功能强大丰富,支持多种文件格式,图文混排大型彩色排版软件自动排版,简单易学,界面直观文字

5、办公文字办公杂志、报纸排版3.1.2日常文本信息的加工与表达信息技术文章报告报刊贺卡作品欣赏贺卡通知杂志作品欣赏参考评价要素作品观看完了,大家来说说你觉得哪一件作品更好,为什么?通过以上同学们的讨论,我们来归纳一下评价一件作品好与坏的要素:⑴文本的主题、意图是否鲜明?⑵版面样式是否符合阅读对象特征及应用场合?⑶版面布局是否合理匀称?内容层次结构是否清晰?⑷文字、标点是否恰当?排版是否符合同类文本的一般规范?⑸能否给人留下深刻印象?日常文本信息的加工与表达日常文本信息的加工要点(以Word为例)(1)设置版面规格点击“文件→页面设置”,确定

6、纸张规格大小、上下左右的页边距离、每页行数和每行字数等。(2)确定文本正文主体样式选中文本,通过“格式→段落”设置行距、段距等。(3)文本内容添加显示效果通过“格式”菜单对文字大小、字形、字体、颜色等进行设置。日常文本信息的加工要点(5)对多页文本添加页面提示信息通过“插入-页码”设置页码形式;通过“视图”“页眉和页脚”设置页眉与页脚内容。(4)添加辅助图片、字形、字体、颜色进行设置通过“插入→图片”,可插入剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等;通过“格式→背景”可插入填充颜色、填充效果(包括过渡、纹理、图案、图片等)、水印效果(图

7、片水印和文字水印)等。日常文本信息的加工要点(6)输出文本方法:通过“文件→打印”,设置打印范围、打印方式、打印份数和打印质量等;通过“文件→发送→MicrosoftPowerPoint”,可输出为PPT格式;通过“文件→另存为web页”可输出为网页格式。设置版面规格确定文本正文主体样式文本内容添加显示效果添加辅助图片、字形、字体、颜色进行设置对多页文本添加页面提示信息输出文本任务一将学案素材按要求排版(1)设置字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线、倾斜。★(2)插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。★(3)插入艺术字,键入“文

8、字处理”并将此艺术字作为标题插入。日常文本信息的加工与表达任务二日常文本信息的加工与表达根据给出的邀请函文本和图片素材,进行排版美化达到案例的效果并以自己的班级+姓名命名并提交。参考评价量规对

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