厦门seo上线前的seo工作计划书

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1、厦门SEO上线前的SEO工作计划书[厦门SEO上线前的SEO工作计划书]厦门SEO上线前期SEO工作主要集中在对网站的分析、关键词的分析和网站布局的分析，厦门SEO上线前的SEO工作计划书。网站分析主要集中在对网站的受众群体分析、受众区域分析、服务对象分析和竞争对手分析，这样就能够做到对知己知彼。关键词的分析主要是确立主关键词和辅助关键词，做到网站主辅分明。针对用户群体设计合理的厦门SEO网站布局，提高厦门SEO用户体验。一、网站分析1.分析网站客户群体、服务对象2.同行业、竞争对手网站分析二、关键词分析、关键词选择1.了解行业概况2.行业关键词集合3

2、.关键词竞争性分析4.关键词发展规划和流量预计5.确定目标关键词：厦门SEO，厦门网站优化三、网站结构优化1.主页、频道页、内容页链接形成一个树型的网络链接图四、网页标签优化1．h1、h2、h3和strong对当前网页的内容起强调作用，作用由高到低：h1>h2>h3>strong五、网站导航、页面布局优化1.网页标签优化主要包括标题标签,关键词标签,描述标签等等.2.导航栏目优化导航栏目最好用文字连接,并且时当加粗其字体.3.设计一个导航页面.产品较多的页面的内部连接比较多.4.页面字体优化在网页中,一定要自然的突出关键词.比如网页内

3、容标题中包含关键词,你可以用加大字体.文本内容出现的关键词,可以用不同的颜色或者加粗，工作计划《厦门SEO上线前的SEO工作计划书》(xmseo/2.html厦门SEO上线前的SEO工作计划书2　　第2篇外研版五上Module10unit2Don’tshout,please!教学反思　　〖预览〗教学反思学校社湾小学姓名祁耐寒课题Module10Unit2Dontshout,please时间2016年10月《Dontshout,please.》是外研版五年级上册第十模块的第二单元，本节课学生要掌握语言能力有:1.语言知识目标：掌握单词：shout,gra

4、ss,baby,dangerous.掌握句型：Don’tshout…,please.2.语言技能目标：能听读并在特定的语境中运用祈使句Don’t…来表达自己的意愿。3.情感目标：能认识文明与不文明行为，养成良好的习惯，培养社会公德心。在设计本课的过程中，我以课程标准二级目标为基础，结合我们第三小组的研修主题《强化生成性问题反馈，让对话教学持续发展》展开了一些思考。本课以主人淘淘北京游为主线思路清晰，情境创设有效。教师从上车时淘淘的大呼小叫到游玩时的不文明行为，让学生感知祈使句Don’t的用法，通过教师的引导：odule10unit2Don’tshout

5、,please!教学反思】厦门SEO上线前的SEO工作计划书3　　第3篇Lesson8:First,Second,Third教学反思　　〖预览〗本课为教材第二单元第二课，内容比较多，单词量很大，略有难度。本课主要讲的是十二个序数词的变化和应用。在本节课当中我主要采用律动、游戏、小组合作等方式进行授课。让学生们在轻松愉快的环境中学习单词，在活动中运用句型，达到交流语言的效果。纵观整堂课，教学目标达成情况比较好，主要表现在：大多数同学能够正确朗读十二个序数词，并能运用句型Januaryisthefirst.整堂课下来学生们都饶有兴趣的参加活动，比赛等，同学

6、们也都在轻松的课堂氛围中学到了知识，运用了知识。但回顾课堂，还是有几下几方面完成的不够好的。1.本堂课设计出现疏漏，没有体现出序数词与基数词的区别，在运用上也没有明确的体现，这是本人在教学设计中的重大失误。2.学生与老师的配合默契度还不够好。主要是因为，在朗读环节，教师采用邱教授的多种朗读方法时间太短，孩子们还不能适应，在今后的日常教学中，教师要多多练习师生间的配合度。3.学生在读单词环节，使用了过多的朗读方法，教师在设计时着重了朗读方法的使用，而忽略了方法是否适合，是否达到更好的朗读效果，经过杨翠金老师的指点，我认识到邱教授的朗读方法，不能照搬全收，

7、要根据学生的实际情况和要达到的教学目的，合理的使用。4.在课堂的输出环节，我本意是让学生小组讨论学习，以增近学生之间的交流，……厦门SEO上线前的SEO工作计划书4　　第4篇Module10unit2Don’tshout,please!教学反思　　〖预览〗外研版六年级上册Module10unit2Don’tshout,please!教学反思东环路小学祁耐寒《Dontshout,please.》是外研版五年级上册第十模块的第二单元，本节课学生要掌握语言能力有:1.语言知识目标：掌握单词：shout,grass,baby,dangerous.掌握句型：Do

8、n’tshout…,please.2.语言技能目标：能听读并在特定的语境中运用祈使句Don’t