魏厅第六期复合人才培训班结业讲话

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1、在第六期高层次复合型人才进修班结业仪式上的讲话省人事厅副厅长 魏阿庆(2008年4月2日)尊敬的各位专家、各位学员:第六期高层次复合型人才进修班自3月初开班以来,经过1个月的集中培训,课堂教学阶段即将结束。在省委组织部的指导下,在省人事厅、省委党校和全体学员的共同努力下,本期进修班课堂教学培训取得了较好的成效。我代表省人事厅,为本次进修班取得圆满成功表示热烈祝贺!向为进修班付出辛勤劳动的专家和省委党校的领导和教师们表示衷心的感谢!向经过1个月紧张学习并顺利完成学业的学员们表示衷心的祝贺!下面,我讲三个问题。一、本期培训班的主要特点举办高层

2、次复合型人才进修班,历来受到省委省政府的高度重视。魏宏同志在《第五期高层次复合型人才进修班总结报告》上批示:“—9—高层次复合型人才的思路是正确的,它的意义不仅仅是培训,而是党委、政府对重点人才的培养和把握。从培训对象的特点出发,需更多的创新培训方法。”第六期高层次复合型人才进修班,遵照省领导的批示精神,按照省委组织部、省人事厅打造“精品班”的要求,在学员选拔、构成,教学安排、参观考察及组织管理、办班方式等方面,与前几期相比,都有许多特点。一个月来,学员不仅系统地学习了教学计划规定的相关内容,丰富了理论知识,还开展了形式多样的课外活动,锻

3、炼了组织协调能力、提升了思想道德修养。这次培训班时间虽然不是很长,但收获很大,达到了预期目的。一是教学上部署周密,重点突出。对本次培训班的教学安排,省委组织部、省人事厅与省委党校进行了多次协商,充分考虑了党校教学的一贯要求与中青年干部自身的特点,精心制定进修方案,认真做了各项准备工作,在进修的方式和进修内容上都做了许多创新的尝试。既有集中理论培训和专题报告,也有互动式的交流与座谈,还将到浙江温州—9—进行生动的实地考察学习;在师资配备上,既有专家的讲课,也有省委党校的优秀教师和有关领导的讲课。力求做到内容充实,精益求精,方法灵活,讲求实效

4、,整个培训突出系统性和实用性相结合的特点,取得了较好的成果。二是学员们思想重视,精力集中。本期培训班,同志们都能很好地处理工学矛盾。大家虽然工作都很忙,但从这一个月学习的情况来看,大家对参加这次培训班的认识是一致的,思想是统一的,精力是集中的。在学习中,都能克服困难,把这次学习当作是提高自身能力、开拓视野,强化素质的一次难得机会。大家在集中授课时都能认真听讲,勤做笔记;讨论交流时能结合实际,畅所欲言;参观考察时能虚心请教、寻找差距,真正做到了学思结合,相得益彰。三是学习上严肃活泼,紧张高效。虽然本次培训班时间不长,但各位学员—9—都较快地

5、适应了党校的氛围和教学要求,较快地完成了从单位到党校、从家庭生活到集体生活、从工作人员到党校学员的角色转换,遵守纪律,服从安排,认真听课,积极参加实地考察,充分抓住有限的学习机会增长知识、拓宽视野。在紧张的学习之余,充分展示了中青年干部的青春活力和蓬勃朝气,整个学习过程形成了严肃活泼、紧张高效的氛围。二、本期培训班的主要收获在培训教学取得圆满成功的同时,学员们也取得了丰硕的收获。这次高层次复合型人才进修班经过大家的共同努力,达到了预期的目的。多数学员反映这次学习收获很大,不管是在基础理论、工作能力,还是在党性修养等方面都有了新的提高。一是

6、增长了知识。本次培训班,较为全面、系统地学习了党的十七大和省委九届四次全会精神,以及科学发展观等基本理论,学习了经济学、行政法等基础知识,系统地掌握了相关理论,这对于提高我们的理论素质,用理论武装头脑并指导工作实践具有积极作用。二是锻炼了党性。党校是党员干部进行党性锻炼的熔炉,通过一个月的—9—学习和交流,党校这一特殊环境的耳濡目染,对于广大学员们的宗旨观念和党性修养的增强起到了潜移默化、润物无声的作用,理论的熏陶和环境的影响,促进了同志们的世界观、人生观和价值观的改造,提高了思想境界,强化了服务意识,增强了进取精神,促进了工作作风的转变

7、。三是开阔了视野。我们高复班的学员来自于全省各行各业,大家都是本单位的骨干力量和中高层领导,在工作中积累了十分宝贵的经验,掌握了开展工作的本领,应该说具有较强的驾驭全局的能力。但多数同志反映,通过此次培训,拓展了眼界、受益匪浅,特别是赴德阳二重、东汽等大型企业的学习,深感在思想意识、发展理念、工作方式等方面的差距。这些对于中青年干部今后大胆实践、努力创新必将起到良好的推动作用。四是加深了友谊。这期高层次复合型人才进修班共有42名学员,都是来自全省不同地区和单位,但大家为了一个共同的目标,带着共同的愿望,相聚到一起,都能珍惜这次培训的机会。

8、在认真学习同时,以各种形式加强了联系,促进了沟通,增进了了解,增强了团结,加深了友谊,为在今后的各项工作中,全省上下联动,步调一致,形成合力奠定了良好基础。三、对学员同志的几点要求—9—学海无

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