[精品]小学六年级~青少年心理健康教育教学教案教程

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1、.小学六年级心理健康教育教案性格决定命运活动目标:通过讨论、帮助学生认识到受人欢迎的性格是这样的?如何培养良好的性格、提高自身素质。活动形式:自我分析,集体讨论重点难点:如何培养良好的性格活动准备:制作幻灯片(1、有所作为的人一般具备哪些共同的性格品质?2、怎样培养良好的性格)活动过程:一、引入课题被称为天才发明家的爱迪生,相信同学们都很熟悉,他从小家境贫寒,被学校认为是能力低下的学生而被学校开除,他离开学校后,做过报童,学过木工,因一次在火车上搞实验不慎失了火,结果受了处分,挨了打,耳朵也变聋了。但他克服一切困难,利用空余

2、时间努力学习,苦学好问,搞起实验可以几昼夜不眠,最后终于成为电学方面的大发明家,(提问)爱迪生的成功给了你什么启示?学生回答……...教师总结:今天,我们一起来交流一下良好的性格是怎样的?如何培养?(板书课题)受人欢迎的性格,我需要二、介绍性格有关知识三、小组讨论1、教师启发引导学生讨论有作为的人一般具有哪些共同的性格品质?2、各小组选派代表进行课堂交流3、教师总结总结同学们刚才交流的内容,我们来归纳一下,一个有所作为的人一般具备以下这些良好的性格品质。(1)自信(2)恒心(3)热情和痴心(4)雄心和创新精神(5)轻松愉快的

3、心境和广泛健康的兴趣同学们,对照一下你自己,你具备了良好的性格品质?四、自我分析引导学生结合自身实际认真分析,进行课堂交流教师总结五、集体讨论.教师引导学生谈如何培养良好的性格。如果你在学习中缺乏恒心,鼓励自己制定切实可行的计划,约束自己,培养良好的学习习惯,你一定会成为一个有恒心的人,如果你某门功课学不好,先找原因,不要盲目下结论,否定自己,相信只要努力了,你就有所收获。同学们还可以针对自己的情况来谈谈。教师归纳一下培养良好性格的方法要向自己明确地提出培养良好性格的任务。要为自己制定明确的目标,鼓励自己要有实现目标的信心与

4、勇气。.怎样对待长辈的叨唠活动设计12、13岁的学生已经进入青春早期。他们具有更强的自理能力,做事喜欢凭自己的主观愿望,开始想摆脱父母的左右,已不愿与父母谈更多的关于自己的事。在日常生活中,长辈则喜欢以自己的生活经历教训晚辈。同样的内容重复多了,就变成了叨唠,这样的叨唠则影响了两代人之间的关系。本课程首先让学生认识长辈一般都在什么情况下叨唠,然后要清楚叨唠的内容对自己有没有益处,最后是探讨在不伤害父母感情的前提下,怎么对待长辈的叨唠。辅导目的1、了解父母在什么情况下叨唠。2、明白父母的叨唠是关心,爱护孩子的一种特殊表达方式。

5、3、探讨对待叨唠的好办法。辅导方式1、小组讨论2、小品表演3、社会调查辅导前准备1、课前做好一份社会调查。2、排练小品《小亮在家一、二》3、准备一幅田园风光油画。辅导时间与场地.辅导时间:一学时。辅导场地:本班教室。辅导步骤一、谈话引入同学们,早上好!我们聊天的时间又到了。我们今天聊的话题是:怎样对待长辈的叨唠。二、说说自己1、介绍自己今天有几岁了。(我今年……)2、现在,你们当中有哪些同学能主动把自己的作业给爸爸妈妈看呢?(教师评价:大家的这些表现是可以理解的,因为,你们长大了,都希望自己能独立去做自己的事情。)三、说叨唠

6、1、你的爸爸、妈妈或者其他长辈喜欢叨唠吗?讨论(让学生们七嘴八舌讨论一分钟)2、长辈一般是在什么情况下叨唠呢?(指名发言)3、看小品表演《小亮在家》。小亮放学回到家里,放下书包后打开电视机,津津有味地看自己喜欢的动画片。不久妈妈回来了。“亮亮,在干什么呢?写完作业没有……”妈妈一边换拖鞋一边问道。“一会儿再写吧。”“快写作业去,快去呀!”妈妈话音刚落,爸爸也回来了,爸爸还没放好提包忙问:“亮亮,今天表现怎么样?还有……”.爸爸还没问完。亮亮就已经不耐烦了,没好气地说:“不怎么样,还不是老样子。”说完就看他的电视,这时,爸爸瞪

7、着眼睛……4、讨论:小亮为什么会烦恼呢?5、说说自己的爸爸、妈妈在什么情况下叨唠?他们往往喜欢说什么呢?(举手发言)这个问题的讨论还可以分两步进行:①个别发言;②小组交流。教师的评价则可以说:“真有意思”“挺特别的”“我十分同情你”,“他们这样说可以理解”等。6、实话实说:在日常生活中,当你听到长辈叨唠你的时候,你会有什么反应呢?教师小结:听着父母反反复复地说着同一个内容,大家有这样或者那样的想法是比较正常的,可以理解。四、爸爸妈妈的话1、教师:上课时,老师做了一份调查,并把这次调查的谈话记录下来了,下面,我们一起来听听爸爸

8、、妈妈是怎么说的。2、(问:×××,您好,现在,想请你来谈谈关于“叨唠”的话题……问:×××,您好,你的孩子快12岁了,当你想跟他说一件什么事的时候,他有时候就表现得很不耐烦的样子,这时候你是怎么想的?).3、小结:刚才,我们听了爸爸、妈妈的心里话,相信大家一定受到心灵的震憾。叨唠是天下父

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