研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞

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1、研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞各位老师、各位来宾、亲爱的同学们：大家上午好！在春暖花开的美好时节，我们简朴而隆重地举行北京外国语大学2013年春季研究生毕业典礼，为11名博士、341名硕士、35名专业硕士授予学位。首先，我谨代表学校，向获得学位的各位同学表示最衷心的祝贺！向为你们的成长成才不辞辛劳的各位导师和广大教职员工致以诚挚的敬意！向关心同学们学业、支持北外发展的朋友和家长表示衷心的感谢！近年来，北外学位与研究生教育稳步持续协调发展。学校国家重点学科由2个增加到4个，北京市重点学科由2个增加到7个，外语类

2、二级学科博士点增加到13个，涵盖所有外国语言文学学科专业；法学、中国语言文学等5个学科获一级学科硕士学位授权资格，一级学科硕士学位授权点由1个增加到6个；“探索国际组织需要的复合型人才培养模式”教育体制改革试点项目第一批学员正式入学。尤其是研究生院正式挂牌成立，学校学位与研究生教育工作进入了一个全新的发展阶段；研究生自我管理、自我教育、相互激励、共同进步的文化日益彰显，其标志就是第一届研究生代表大会的胜利召开。这一切成绩的取得，是全校师生长期以来不懈努力的结果！一级又一级的新同学走进校门，给学校带来新的青春活力；一届又一届毕业生走上工作岗位，把学校的

3、教育价值带给社会、国家和人类。今天在座的387名同学顺利毕业，就是你们与老师们一起刻苦钻研经历了思想历险之后的硕果。.yBaSk.几年来，母校见证了你们的激昂与奋进，留下了你们解决问题过程中克服困难、走出困扰之后看到柳岸花明的幸福时光，也珍存了你们钻研过程中似乎有时一筹莫展的窘境，更记载了你们征服困惑的坚韧以及换取成功的欢畅。你们在困惑、思索和选择中成长，也在每一次成长中理解和享受着生命日益自觉和成熟的过程。你们就要开始扮演新的社会角色，临别之际，作为你们的师长和朋友，我有三点嘱托，与你们共勉。首先，希望同学们心存理想，志存高远，在投身实现中国梦的历

4、史进程中勇担重任。一个国家，青年人的志向高低、社会责任感的强弱，决定了这个国家的发展前景，也体现着国家的形象。我们生活在中华民族伟大复兴的时代，实现民族复兴是我们每个人的使命与责任。而作为北外的毕业生，你更有可能要面临这些问题：如何在外交战线纵横捭阖，为国家争取和平发展的良好外部环境？如何在国际商海中搏浪弄潮，既促进人类的福祉，也维护好国家的经济安全和商贸利益？如何在全球化进程日益加深的新背景下，进一步创造和淬炼我们的话语体系，让中国了解真实的世界，让世界理解变化着的中国？梁启超先生说过“人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也。行责任者，大

5、丈夫之终也。”同学们，当你们掌握了语言、积累了专业知识，走上工作岗位时，还要树立正确的价值取向。一个人的价值定位往往决定了他自身发展的可能性，如果他遇事只考虑自己的一己私利，那么他将终身在自我的藩篱之中，即使能够拥有财富，也难免内心精神贫瘠的境地；如果他把自己的追求与人民、社会、国家和人类的命运结合在一起，那么他就能够创造更有意义的人生。同学们！我希望你们眼光放远，在实现民族复兴的光荣梦想过程中，实现个人的生存价值，追寻到最有意义的幸福！其次，希望同学们勇于实践，敢于创新，在脚踏实地的工作中创造业绩。我们常常把理想比作人生的灯塔，因为它能指明我们前进

6、的方向，同时也照亮了我们足下的位置与目标之间的差距。有理想就有梦，有梦就有了希望和动力。但是，我们不能停留在对梦想和未来的幻想中，而必须甩开膀子真正去干、去做、去实践，才能让梦想成真。路是走出来的，事是干出来的。你们要投身火热的实践获得真知，从实践中发现问题，而后寻求解决之道，才能触摸到时代的脉搏，成就梦想与幸福。同学们，你们是青年人，最具活力与创造力，将成为引领社会前进的最大动力。期待你们胸怀更远大的理想，以更坚强的意志和毅力、以更大的热情和奉献、以更坚实的步伐和行动，不断拓展自己人生成长的更广阔的舞台！最后，希望同学们永葆荣誉感，用自己的人生书写

7、母校的荣光。同学们，母校的荣光不仅仅呈现为看得见、以物质方式存在的校园，更要体现为以教职员工、学生和校友等人的行为、业绩、思想和精神等样态存在的文化和精神家园；母校的美誉也不仅仅要来自优秀的学者和一流的大师，更要来自一批又一批卓越的毕业生在社会上取得的成就。所以，你们走到哪里，就把北外的声誉带到哪里。你们能否在自己的工作岗位为母校争光，发出北外人的声音，这不仅是衡量学校教育境界和质量的一种标尺，更是莘莘学子充盈个人生命的美好助力。走出校园以后，你们要将正确的、高尚的理想信念化成不懈探索创造的激情和动力，在社会这所大学中继续砥砺品质，要经得起考验，耐得

8、住寂寞，在顺境中把握机遇，在逆境中矢志不移，成为令母校骄傲的一代，成为令父母亲友欣慰的一代，成为用自己的创造