语言学概论期末考试试卷分析-

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1、语言学概论期末考试试卷分析语言学概论期末考试试卷卷面分数100分，考试形式为闭卷。一、卷面基本情况本期试题有以下一些特点：第一，以考查基本知识为主，所以试题难度不是很大；第二，试题覆盖面较广，涉及到绝大部分教学内容，没有分数特别集中的试题。试题没有严格按照各章占多少分来分配分数，而是根据本课程内容结构的特点作了大致的划分。本课程可以分为语言的性质功能、语言的结构、语言的发展变化这样三大块，因此分数比例就分为三大块：导言和第一章约15分，语言的结构（即第二章、第三章、第四章、第五章、第六章）65分，语言的发展变化部分（即第七章、第八章、第九章）20分。当然，还是充分考虑了覆盖面问题，每一

2、块各章内容都有所涉及。第三，既注重基本理论，又突出实践分析，兼顾两个方面。试题的这个特点，要求同学们无论平时学习还是期末复习，对有关的教学内容既要比较熟悉，又能灵活运用。本学期期末考试试题有以下五种题型：1．名词解释：20分。2．填空题：10分。3．选择题：10分。4．综合分析题：20分。5．问答题：40分。本次期末考试共阅卷995份。我们随机抽样96份，基本情况如下：最高分：76分，最低分：31分，平均分：62.6分，及格率：64.2%。本次试卷卷面的具体情况简要分析如下：第一题名词解释：20分。本题得分线集中在10—15分，且10分居多。本题要求写出定义，同时要求举例说明。主要问题

3、在于：学员一般都能对名词术语做出解释，但很多学员未举例。其次，对“变词语素”和“形声字”的解释、举例欠准确。这说明学员对名词术语的理解尚待加强，而部分学员审题不细致，主要原因在于平时学习较为马虎。第二题填空题：10分，本题得分线集中在6—9分。本题主要考查基本知识，涉及面较广，也有一部分是灵活的分析性填空题，既考查基本知识的掌握情况，又考查分析运用能力，即使一些比较简单的知识，也通过分析题来设置，解答必须先分析再填空。如果平时缺少训练，虽然很简单的题，也很难解答，第2小题“以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，这样的语言学就是（）

4、”，较多学员回答的是“共同语言学”（应当为“共时语言学”）；第5小题“汉语合成词‘围脖’的构造方式是（）”，较多学员回答的是“4偏正式”（应当为“支配式”）；第6小题“同义词‘夫人—妻子’的差别是（）不同”，（应当为“语体风格”），答案则是五花八门。第7小题“‘Shegivemethebestpensyesterday’这个句子中划线部分的词语的形态表示（）的语法范畴”，（正确答案为“数”），较多学员未答题或误答为“格”等。第三题选择题：10分。得分线集中在0—6分。本题为单项选择题，即从四个备选答案中选择一个正确答案。主要考查一些易于混淆的问题，考查对一个事物不同分类角度的认识把握情

5、况。选择题看起来难，其实仍然是基本知识的应用，只要基本知识掌握熟练，又能灵活运用，解答也并不难。本题除了第5小题“下列几组词语只有（）组没有借词”答得较好之外，其余4个小题均失误较多。　第四题综合分析题：20分。本题得分线集中在0—12分。分析题其实在填空、选择甚至问答题都有所涉及，在这道题目里比较集中一些，突出的是一些重点分析内容，主要涉及语音、语法两部分内容。语音部分占10分的内容，主要有两个方面，一是分析比较元音和辅音的发音特点，发音的异同；二是用国际音标给汉字注音，国际音标的运用要求略有降低，提供汉语拼音要求转写为国际音标。语法分析占10分，主要考核内容是：一是词组的层次结构分

6、析，要求用直接成分分析法，分析到词为止；二是语法意义语法范畴分析，即分析句子中某个词语的形态变化表示什么样的语法意义，属于哪种语法范畴；三是句式变换，如把一个句子变成几个结构不同的同义句式，变换后意思应该相近，又如把一个多义句式变成几个单义句式，要求从一组句子中找出歧义句来分析，如果这个句子有两种含义，就要变成两个句子。语音和语法历来是本课程教学的重点和难点，这在中央电大和我省的网上教学资源中得到体现。只要平时重视学习，并按照要求做好专题练习，弄懂基本原理，完全能够考出好成绩，但实际情况并不理想。第1小题“指出下列各组音素在音质上的异同”，学员基本上回答不出或回答不全各组音素之间的不同

7、点。第2小题“用严式国际音标转写下面的汉语拼音”，大部分学员不能正确标音。第3小题“分析下面词组的结构层次关系：‘做出了坚决抵制不文明行为的决定’”，学员一般只对第一层和第二层的结构关系做出了分析，分析完全正确的试卷极为少见。第4小题“变换下面具有语法多义的句子，使其变成单义结构”，学员大多能理解题义并正确回答。第五题问答题：40分。本题得分线集中在16—21分。本题4要求列出问题的要点，并且要适当展开阐述分析，或举例说明，尤其是要点较少的内容