《世界上第一个听诊器》ppt课件2

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1、雷奈克听诊器肺结核疾病内脏钉子划着清楚沿着靠着胸腔凑近诊断仔细分析木管效果喇叭状Zāngzàng脏弄脏内脏文章的主要内容：《世界上第一个听诊器》讲的是一名叫（）的医生，因为(),于是从两个孩子（）的过程中受到启发，发明了（）的故事。文章的主要内容：《世界上第一个听诊器》讲的是一名叫（雷奈克）的医生，因为(他想及早发现人体因疾病出现的异常变化),于是从两个孩子（玩跷跷板游戏）的过程中受到启发，发明了（世界上第一个听诊器）的故事。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？他整

2、日思索着。●●●●●●理清课文层次第一部分（1）雷奈克医生为寻找一种能测病人内脏的仪器而万分焦急。第二部分（2—3）雷奈克医生受游戏的启发发明听诊器。第三部分（4）雷奈克医生在实践中不断改进终于发明了世界上第一个听诊器。自由朗读2˜3自然段，说一说：雷奈克医生受到了什么游戏的启发？讨论交流雷奈克医生被什么情景吸引住了？突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。从这两个男孩的游戏中，雷奈克医生发现了什么？通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。在另一

3、头能清楚地听到划木头的声音。在另一头能清楚地听到划木头的声音！通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！（惊喜）雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。读一读？你可以读好么？他此时是如此的开心，那他去了哪儿呢？他高兴极了，马上跑回医院。此时他可能会想些什么？他又是怎么做的？他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了！你能读的好吗？（读出喜悦、激动）就这样，雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。听诊器

4、只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！为什么雷奈克医生能做到呢？到课文中找出相应的句子，读一读。1、因为他善于观察。用“于是”来说一句话吧！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。2、因为他善于实践。3、因为他善于思考。以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗？思索——启示——发现——结论（成功）四人小组演一演事情的

5、经过，想象一下雷奈克看到孩子们玩跷跷板时会说什么，做什么，又会想什么？（请表演雷奈克的同学在表演中通过自言自语的方式表现出来。）演一演：