“三严三实”守纪律守规矩党课材料

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1、“三严三实”守纪律守规矩党课材料一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义,准确把握“三严三实”的时代内涵2014年3月9日习近平总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时强调:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”的要求是习近平总书记根据我们党的优良传统,结合改革开放后在我们一些党员干部身上表现出来的不良习气和作风,提炼升华而成的,是我们党在新时期的一个重大理论,今后可能要写进党章,现在开始在全国组织学习。“三严三实”的要求为党员干部划定了做人、从政、为官最基

2、本的政治品格和基本底线,为我们加强新形势下党的建设提供了基本的遵循和行动的指南。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是从严管党、从严治党的现实要求,是加强党员干部队伍建设的迫切需要,也是广大干部群众的殷切期盼。“三严三实”作为党的建设理论的丰富和发展,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,既继承了我国优秀传统文化,又赋予了新的时代内涵,既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求。习近平总书记明确指出:“三严三实”的着力点就在一个“严”字和一个“实”字;“三严”是内在要求,指向主观世界的改造,是懂规矩、守

3、底线、拒腐蚀等严明的纪律要求;“三实”是行为取向,指向客观世界的改造,是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。第一,严以修身是党员干部做人为官、干事创业的根本。我国自古以来就强调道德的作用,将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的基础。严以修身作为“三严三实”之首,作为作风建设之基,既是对中国优秀传统文化的深刻把握,又赋予“修身”新的内涵。对党员领导干部来讲,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自

4、觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,归根结底就是党员干部要守纪律、讲规矩。我们要不断加强学习,增强党性修养,强化法治意识,熟悉制度程序,分清哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该做,哪些事不该做,切实做到清楚自己的位置、明白自己的角色,把讲规矩当成一种责任,守住原则红线,常怀警戒之心,不越“雷池”,不乱“章法”。第二,严以用权是党员干部做人为官、干事创业的关键。权力是把“双刃剑”,为民则利、为己则害。邓小平同志曾告诫全党:“我们拿到这个权以后,就要谨慎。不要以为有了权就好办事,有了权就可以为所欲为,那样就非弄坏事情不可。”权力就是责任,权力越大,

5、责任就越大。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部的职级和职位不是一种荣耀,也不能当成面子,更不是追求个人利益和享受的手段和阶梯,而是沉甸甸的责任。我们要树立正确的权力观、地位观和利益观,始终站稳党性立场,始终明白权为民所赋,切实做到权为民所用、利为民所谋。第三,严以律己是党员干部做人为官、干事创业的底线。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,模范遵守党纪国法,坚持做到为政清廉。我们要牢记“物必先腐而后虫生”的道理,做到心有敬畏,行有所止,自觉

6、懂规矩,守规矩。要守得住繁华,耐得住寂寞,时刻慎独慎微,自省自警;要懂得“知止”的道理,时刻保持政治定力;要善于敢于照镜子,找出问题,改正问题。同时,面对各种诱惑和欲望,要像镜子一样,保持清醒,不留影,不变色,努力做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。第四,谋事要实是党员干部做人为官、干事创业的法宝。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使我们的每一个点子、每一项政策、每一份方案都符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际,严格根据实际情况决定工作方针,这是一条须臾不可违背的基本原则。作为领导干部,谋事干事一定要

7、量力而行、尽力而为,绝不能提不切实际的空口号,不提超越现实阶段的假目标,不做不切实际的傻事情。要有“功成不必在我”的奋斗精神,多做打基础、利长远的事,一张蓝图干到底,不懈怠、不折腾,扎扎实实干出一番成绩来。第五,创业要实是党员干部做人为官、干事创业的基石。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。当前,我区正处打“硬仗”、补“欠账”,与全国、全省和全市同步建成小康社会的攻坚期,各项工作任务艰巨,我们要自觉增强大局意识、进取意识、机遇意识、责任意识,以良好的精神状态

8、、务实的工作措施,切实把转型发展的重点转移到提高发展质量、优化发展结构、注重发展效益上来,推动全区经济社会健康快速发展。第六,做人要实是党员干部做人为官、干事创业的根本。做人要实

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