师生文明素质提升行动实施方案

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1、进一步深化文明素质提升行动实施方案为持续做好学生文明素质提升各项工作，不断强化公民规则意识、公的意识，推动文明城市创建工作常态、长效发展，我校结合实际，按照《济宁市兖州区市民文明素质提升系列活动实施方案》（济兖文明委〔2017〕4号）要求：依次开展了“小手拉大手，一人带一家”主题活动，举行“做个文明小公民”主题班会队会、“我和爸妈共承诺—遵守《市民文明公约》”签字活动。组织家长“每人讲一课”，通过身边人讲身边事、身边事育身边人等一系列活动，引导学生、家长共同树立良好的文明意识。一、指导思想以建设社会主义核心价值体系为根本，全面贯彻落实科学发展观，以学习宣传社会主义核心价值体系

2、为根本，以建设文明..、和谐校园为主题，以树立诚信博雅、善思健行的优良校风为目标，积极参与师市提升市民文明素质行动，将绿色文明教育实践活动与爱国主义教育、感恩励志教育、民族精神教育、时代精神教育、行为规范教育等紧密结合，深入开展礼仪、礼貌、礼节教育，提高师生的思想道德品质，养成良好的文明行为和习惯，为师市创建全国文明城市作出积极贡献。二、主要目标通过开展丰富多彩、卓有成效的文明行动，引导广大师生员工讲文明、树新风，讲公德、守秩序，讲诚信、立正气，讲团结、促和谐，养成更加良好的文明行为和文明习惯，当好先进文化的传播者、文明风尚的示范者、服务社会的志愿者、城市文明的守护者，共同推

3、动社会主义核心价值体系深入人心，齐心协力创建校园风清气正、办学井然有序、环境整洁优美、师生文明礼让、学校与社会和谐互动的和谐校园。三、活动内容（一）通过知识宣讲、课堂教学、文艺演出、横幅宣传等途径和形式开展文明礼仪进头脑、进课堂、进班级、进家庭、进窗口、进办公室，让全校师生员工以知耻明礼为荣，形成文明和谐的校园氛围。1、以创建“文明校园、书香校园”，提升师生文明素质为重点，充分发挥学校图书室、阅览室、少先队活动室等场所作用，定期组织师生开展社会公德、职业道德、家庭美德、文明礼貌和法律法规教育，突出知荣辱、懂感恩、尽责任为主题，以社会主义核心价值体系为主要内容，加强师生理想信念

4、教育。2、大力实施廉洁文化进校园主题教育活动，规范文明行为、弘扬文明新风，提高服务育人质量，使我校成为传播文明、引领文明、守护文明的基地。3、师生文明礼仪教育活动。倡导教师教书育人、率先垂范；教育学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从我做起，从现在做起，提高讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。（二）文明集体创建行动按照“文明集体重在建设、文明习惯重在养成”的理念，广泛深入开展丁香文明团队奖、行为规范班等文明集体创建行动，并在此基础上进行丁香优秀教师、校园文明火炬手的评选表彰及学生“善心奖”、“倾听奖”、“善思奖”、“十大文明火炬手”等奖项，教师“爱心奖”、“轻负担奖”、“

5、合作奖”、“丁香功勋教师”等奖项等各种创生奖评选活动，通过树立文明典型，充分发挥其示范带动作用，推动文明素质提升行动形成稳固阵地和长效机制。1、以学校俏俏体育节为契机，综合纪律、秩序、成绩等各方面成绩，评选精神文明班，在全校大力表扬。2、在全校评选“行为规范班”，突出守纪律、讲卫生、能自主、善自理等主题，真正推选出一批模范班，在全校进行交流宣传，形成人人讲文明、事事现文明的新风尚。（三）师德教风建设行动大力弘扬学校“教育的秘诀在于真爱”的教魂，紧密结合学校“丁香师德奖”评选，开展师德教风建设行动，促进教风、学风提升，形成优良校风。要突出抓好师德建设，增强教师教书育人的责任心和

6、使命感，大力弘扬教书育人、为人师表的师德风范，积极倡导“为孩子终生发展奠基”的校魂理念，发挥优秀教师的示范辐射作用，全面提高师德水平和人才培养质量。1、继续深化学校“用爱塑造师德丰碑”全国优秀教师教育艺术课题研究活动，组织志愿者和青年教师跟踪、调查、学习优秀教师，及时撰写案例、随想。2、定期举行“丁香”师德论坛，通过师德建设大讨论，关注教师的精神发展，使文明素质提升行动获得思想保障。3、开展“把爱带回家”家访行动，形成以班主任为主体，学校、年级组、班主任与科任教师组成的家访组，既要完成教育常规任务，又要将创建全国文明城市、提升文明素质的知识、文明言行、文明风尚带进家庭，延伸到

7、社会。（四）文明场所创建行动要下大力气狠抓校园的文明建设，努力创建健康高雅、积极向上的网络文明、教室文明、办公室文明等公共文明，营造有利于学生身心健康和成长成才文化氛围，形成文明礼让、遵守秩序的良好道德和行为风尚。在全校各年级、各学科、各处室评选文明办公室，突出环境卫生好、人文氛围好、布置特色好等几大特点，全校教师观摩。（五）校园文化建设行动围绕弘扬社会主义核心价值体系和中华民族优秀传统文化，树立校园文化建设的“精品意识”和“品牌意识”，梳理、总结和创造性地开展校园文化建设活动，创建校园文化活动精品，树