材料成型及控制工程专业

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1、材料成型及控制工程专业2015级“卓越工程师培养计划”实施方案福建工程学院二〇一七年十一月八日目录一、福建工程学院材料成型及控制工程专业“卓越工程师培养计划”学校培养标准…………………………………1二、福建工程学院材料成型及控制工程专业“卓越工程师培养计划”培养标准实现矩阵……………………………7三、福建工程学院材料成型及控制工程专业“卓越工程师培养计划”人才培养方案…………………………………9四、福建工程学院材料成型及控制工程专业“卓越工程师培养计划”企业学习阶段培养方案………………………19五、附录1.专业介绍……………………………………

2、…………………………212.合作企业简介…………………………………………………………23福建工程学院材料成型及控制工程专业2015级“卓越工程师培养计划”实施方案第一部分福建工程学院材料成型及控制工程专业“卓越工程师培养计划”学校培养标准福建工程学院应用型材料成型及控制工程专业卓越工程师的培养目标是：学生通过3年的在校学习和1年的工业企业学习，通过基础课和专业基础课的学习，掌握相关的工程技术基础知识和技能。通过专业理论学习和实践环节训练，能够系统地掌握材料的成型方法、原理、工艺及设备等方面的知识，具备材料成型及控制工程领域的生产、试验研究、技

3、术开发和企业管理等方面的能力，有较强的工程创新意识、工程实践能力和创新能力，具有良好的工程素质。能够较好地把握行业发展动向和掌握学科前沿知识。具有较强的法律意识和社会责任感，有良好的工程职业道德和人文科学素养，具备一定的国际交流能力，能满足海峡西岸经济区社会和经济发展对材料成型及控制工程技术人员的需要。本培养标准是在国家通用标准及“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念的指导下，根据福建工程学院人才培养目标定位，为实现上述培养目标而制定的。1、材料成型及控制工程技术知识和推理能力材料成型及控制工程专业培养学生应掌握扎实的工程基础知识和

4、本专业的基本理论知识，具有较好的人文和社会科学基础及素质，系统掌握材料成型及控制工程专业领域的理论、模具设计与制造技术、计算机辅助技术、金属塑性成形技术、铸造技术等，具有本专业所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具备融会贯通、灵活运用所学理论知识的能力，熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势，具有从事本专业实际工作的基本能力和素质。1.1掌握工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识1.1.1掌握必要的工程科学基础知识，具有高等数学、工程数学、普通物理等自然科学知识，并能应用于材料成型及控制工

5、程学科领域。1.1.2掌握材料成型及控制工程专业所涉及的工程技术知识，包括工程制图、工程力学、计算机技术等相关学科的知识，侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题。1.1.324福建工程学院材料成型及控制工程专业2015级“卓越工程师培养计划”实施方案具备一定的工程管理、社会学、法律、环境等人文与社会学知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术相关的沟通和交流。1.2掌握核心工程基础知识1.2.1掌握机械学科基础知识（1）掌握机构学的基础理论、基本知识和基本技能，学会常用机构的分析和综合方法，并具有进行机械系统运动方案设计的初步能力。（2）掌握通

6、用机械零（部）件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计通用机械零件和简单机械装置的能力，并具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。（3）掌握机械制造技术的有关基本知识、基本理论、基本技能和科学思维方法，培养学生获取和综合运用机械制造技术的能力，为达到能够独立分析和解决工程实践问题，开展新工艺、新技术创新的目的打下基础。1.2.2掌握材料科学学科基础知识（1）掌握金属、无机非金属和有机高分子等材料的成分、合成、加工以及组织结与材料成型性能和使用性能之间的相互关系。（2）掌握工程材料在静载荷、冲击载荷、交变载荷、环境介质作

7、用下的性能的表征方法。能根据零部件的工作条件要求，正确选择和应用材料。（3）了解工程材料组织结构表征方法，了解零部件失效机理和分析方法。1.2.3掌握材料成型与控制专业基础知识（1）掌握金属材料铸造工艺、锻造工艺、焊接工艺的基础知识。（2）理解铸造、锻压、焊接及注塑等成形设备的类型、工作原理、主要结构及控制方式，以及各种成型工艺中常用模具的工作原理与结构特点。（3）掌握模具制造的基础知识，熟悉模具的加工工艺及模具的装配工艺，掌握模具制造的各种方法、原理和特点。具有编制中等复杂模具零件制造工艺规程和分析、解决一般技术难题的能力。（4）掌握电路的

8、基本理论和电工测量的基本方法，了解各种电机、变压器的基本工作原理，能进行电路的一般分析和计算。（5）掌握常用低压电器工作原理和选用方法，一般控制电路系统的分析及基本