经亨颐学院本科毕业设计论文实施办法

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1、经亨颐学院本科毕业设计（论文）实施办法（草案）毕业设计（论文）是本科教育重要的实践性教学环节，是学生学习的深化与升华的重要过程，是学生毕业及学位资格论证的重要依据。根据《杭州师范大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》（杭师大教[2014]17号），结合经亨颐学院人才培养实际，规范我院学生毕业设计（论文）工作管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制订本办法。一．毕业设计（论文）工作领导小组学院毕业设计（论文）工作领导小组由学院分管教学工作院领导、相关专业学院教学院长、专业负责人、学院教务秘书等组成。学院毕业设计（论文）工作领导小组负责制订本学院毕业设

2、计（论文）管理工作细则，制订、下达本科毕业设计（论文）工作计划表，落实毕业设计（论文）任务，审定本学院各专业毕业设计（论文）选题、学生及指导教师，制订提高本科毕业设计（论文）质量的措施，加强对各执行环节的检查工作，确定各专业答辩小组人选，领导和检查答辩工作，总结本科毕业设计（论文）工作和相关资料的归档工作，组织并落实与本科毕业设计（论文）工作相关的其他工作。二．毕业设计（论文）指导教师学生毕业设计（论文）的指导是毕业论文指导教师的一项重要工作内容，是保证毕业设计（论文）质量的关键之一。经亨颐学院根据学生的专业选择和未来发展，实行专业导师与毕业论文

3、导师一体制，从二年级下起选聘具有高级职称或具有博士研究生以上学历、学术造诣深厚、教学态度端正、品德优秀、有五年以上教学经验的教师为专业导师（既毕业论文指导教师），每位导师指导的学生人数原则上不超过3人。教师可根据专业人才培养要求并结合学生实际，以及自己的科研专长，提供一定数量的论文题目供学生选择，所提供论文题目每年应有所不同；或审核接受学生的自主拟题。教师应结合学生确定的毕业设计（论文）选题，撰写并下达任务书，推荐必要的参考书并指导学生收集有关资料。教师指导学生进行外文翻译与文献综述的创作，指导并审阅学生的开题报告；审定设计方案或论文提纲，并提出

4、修改意见。教师需定期检查学生毕业论文撰写进度与质量，进行答疑和指导，及时纠正所发现的问题，做好指导记录，严把论文质量关，规范论文格式，注重对学生的学术道德教育，杜绝论文抄袭、剽窃等现象。教师应在答辩日期之前认真做好本科毕业设计（论文）答辩资格审查和定稿工作，并写出评语，初评成绩，指导学生答辩各环节工作。三．毕业设计（论文）过程管理本科毕业设计（论文）目的是指培养学生综合运用所掌握的基本理论、基本知识、分析问题和解决问题的能力；培养学生进行科学研究、创作、设计的基本能力；培养学生的创新精神、实践能力与创业精神。本科毕业设计（论文）一般经过选题、开题

5、、收集资料、调研、实验、撰写论文、学术诚信检测、答辩、成绩评定等过程，时间安排按照学校本科专业培养方案和学校总体的安排执行。（一）选题选题应从专业培养目标出发，满足教学基本要求，能够反映国家经济建设、科技进步和社会发展中的实际问题，有一定的学术水平并且难度适宜，适应学生的专业要求和实际能力，能够在规定的期限内独立完成。选题每生一题，实行教师指导性命题与学生自由选题、独立命题相结合，鼓励学生结合创新创业训练项目的课题，自由命题。由指导教师填写本科毕业设计（论文）任务书，提出明确的要求，按照本科毕业设计（论文）的各个环节（文献检索与阅读、方案论证与设

6、计、实验与仿真、绘图、撰写报告等）拟订工作计划。任务书须通过专业负责人审定，学院批准后方可下达给学生。一经审定，不得随意更改，如因特殊情况确需变更，必须提出书面报告说明原因，指导教师和专业负责人批准后报学院备案。（二）文献综述与外文翻译文献综述为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础，要体现综合性、描述性、评价性的特点，较全面地反映与所选课题直接相关的国内外研究成果。文献综述应与正文的通用格式一致，字数3000字以上。外文资料应与论文选题密切相关，主要选自学术期刊、学术会议的文章。译文应准确、流畅，译文末尾要注明外文原文的出处；外文文献翻译原

7、文（原则上）字符数10000字以上，或译文汉字数3000字以上。外文文献翻译环节可由指导教师结合专业特点与课题研究需求选择实施。（三）开题开题报告应理清毕业设计（论文）的选题依据和研究目标，说明研究的学术价值或应用价值，要体现独特的见解和研究的新意，设计研究方案并安排好进度。学生应在指导教师指导下撰写开题报告，字数3000字以上，包括：论文选题依据、研究内容、理论和实践意义、研究方法和手段、撰写提纲、研究进度、参考文献等内容。开题报告审核通过后方可进入毕业论文撰写阶段。（四）中期检查中期检查着重检查学生的学习态度、工作进展、教师指导情况及本科毕业

8、论文（设计）工作中存在的问题，并采取有效措施解决存在的问题。中期检查应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向学院毕业设计（论文）工作领