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时间:2017-07-15
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1、中国文化教学大纲(文秘)一、课程说明《中国文化》是涉外文秘专业的一门专业必修课。二、课程基本要求本课程的教学目的,是为了使学生比较全面地了解中国悠久而又丰富的传统文化,扩展知识,理清脉络,从而认识中国传统文化的基本特征及其对历史的影响。在了解、认识的基础上,深入分析中国传统文化的内在结构与精神,引发思考中国传统文化的继承和创新问题,为创造更加美好的未来准备必要的人文素质。学习和研究中国传统文化,要求有认真务实的态度,掌握正确的学习方法,有积极思考和勇于探索的精神。在学习过程中,尽量增加阅读,尤其是具有经典意义的文献,并将历史梳理与逻
2、辑分析的方法有机地结合起来。课堂讲授以重点、难点为主,并提出问题,在课堂内外开展同学之间、师生之间的讨论。留心考察社会,包括文物古迹以及存留于现实社会生活中的传统习俗、宗教礼仪、道德规范等。外出考察古代文化遗存及博物馆;完成一篇读书报告。三、学时分配章节内容学时数导言3第一章炎黄时代与中国文化3第二章传统文化的灵魂——中国哲学6第三章伦理道德与人文文化5第四章中国古代宗教的主体——佛教与道教5第五章绚丽多彩的文物殿堂5第六章艺术精品——中国书法、绘画4第七章中国古代科学技术3合计34四、大纲内容导言3学时一、文化的定义和中国传统文化
3、1学时二、二十世纪中国文化论争1.5学时三、学习中国文化的目的、意义和方法0.5学时第一章炎黄时代与中国文化3学时一、赫赫始祖的业绩1学时二、从刻画符号到文字发明1学时三、龙——中国文化奋发精神的象征1学时第二章传统文化的灵魂——中国哲学6学时一、天人之学2学时二、变易之学2学时三、会通之学2学时第三章伦理道德与人文文化5学时2一、传统美德1学时二、中国史学的特色2学时三、古典文学的人文精神与艺术魅力2学时第四章中国古代宗教的主体——佛教与道教5学时一、佛教传入与中外文化的的融合1学时二、道教的兴起与多种文化的融合2学时三、佛教、道
4、教与传统文化2学时第五章绚丽多彩的文物殿堂5学时一、玉器的文化特征1学时二、铜镜的文化价值1学时三、金银器的文化内涵1学时四、青铜器、陶器、瓷器与中国古代文化2学时第六章艺术精品——中国书法、绘画4学时一、中国书法概说与书法精品2学时二、国画与传统文化2学时第七章中国古代科学技术3学时一、中国古代科学技术的主要成就与特点2学时二、对“李约瑟问题”的探讨2学时五、教材及参考书目教材:《中国文化概论》,张岱年、方克立主编,北京师范大学出版主要参考书:《中国传统文化》,高等教育出版社。《中国传统文化新编》,理工大学出版社。2
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