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时间:2018-11-25
《七星关区推进全区师德师风建设工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、七星关区推进全区师德师风建设工作方案为加强全区师德师风建设,提升广大教师道德自省、自警和自律能力,为新学期的教育教学工作提供扎实的思想保障,促进教育质量稳步提升,根据2018年10月9日全市师德师风建设座谈会、10月14日全区师德师风推进会精神及区委、区政府关于师德师风建设工作的要求,特拟定本方案。一、工作目标(一)切实提高教师思想政治素质和职业道德水平意识形态决定文化前进方向和发展道路。引导广大教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和习近平总书记在全国教育大会上重要讲话关于加强师德师风建设的重要论述,
2、筑牢广大教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,利用较短时间较大幅度提高教师的思想政治素质;通过开展教师职业道德再教育、再学习,较短时间较大幅度提高教师的职业道德水平。(二)立即着力解决师德师风突出问题强化教师对宪法和教育法律法规、规章的学习,做到对法律心存敬畏,做到学法、懂法、守法,强化教师依法执教的能力,牢固树立底线意识,着力解决违反师德师风规定的师德失范问题。(三)加快提升教师队伍整体素质-11-通过强力推进师德师风建设,加强常规精细化管理,落实教师礼仪规范,增强全面暗访督查力度,促进全区教师队伍素质大幅度提升。二、工作对象各乡镇(街道)、区直各涉教部门,
3、各教育管理中心、各级各类学校、全区所有教职员工(含幼教志愿者)。三、工作内容师德教育、监测、考核、问责等常规工作督导检查和敦促落实,师德师风建设市委、市政府、区委、区政府新安排部署工作的贯彻落实,开展师德风险问题再排查、再整治。四、工作安排为确保推进全区师德师风建设工作取得实效,按照目标明确、稳中求快、循序渐进、统一行动的导向开展工作。(一)加强学习教育区教育局、各教育管理中心,中小学校要开展师德师风全员大学习,贯彻落实市、区师德建设会议精神,制定集中学习和教师个人自学学习计划,在干部职工和全体教师中原汁原味传达学习全市师德师风建设座谈会议和全区师德师风建设推进会两会
4、精神,重点完成四个方面学习教育。1.意识形态方面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中共中央-11-国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话、习近平总书记“四有”、“三者”好教师讲话等;2.法制教育方面。学习新修订的《宪法》、《刑法》及刑法修正案(九)、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、同时每周开展好一个师德师风案例学习;3.职业道德及教师礼仪方面。学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《毕节市七星关区中小学教师礼仪规范》等;4.学习毕节市师德师风建设“六个严禁”与“六个一律
5、”的规定,“六个严禁”即:一是严禁在教育教学活动中发表违背党和国家方针政策的错误言论;二是严禁参与黄、赌、毒活动及邪教、封建迷信活动;三是严禁体罚或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生;四是严禁教学外私自单独接触异性学生;五是严禁聘用无资质人员参与教学或后勤工作;六是严禁聘用有犯罪记录、不良前科人员参与教学或后勤工作。“六个一律”即:一是对导致恶性师德师风案件,造成社会恶劣影响的教师,一律依法依规撤销教师资格;二是对发生社会影响恶劣师德师风案件学校的校长,一律先依法依规撤职,再对其履职情况开展调查并严肃处理(该追究法律责任的追究法律责任);三是对所辖学校发生社会影响恶
6、劣师德师风案件的教管中心主任,一律先依法依规撤职,再对其履职情况开展调查并严肃处理;四是对所辖学校发生社会影响恶劣师德师风案件的,乡镇街道有关领导一律先依法依规停职再对其履职情况开展调查并严肃处理;五是-11-对所辖学校发生影响恶劣师德师风案件的县政府、教育局分管领导,一律对其履职情况开展调查并严肃处理;六是对违反师德师风影响较大的教师,一律调离教师岗位。各教育管理中心、中小学校要坚持每周至少师德师风专题学习1次,包括政治思想、业务能力、法律法规、正反面案例警示教育等内容,本期11月20日前(下学期5月30日前)依据师德师风学习资料(含学习方案、讲稿、签到表、简报、图
7、片、学习记录等)到教师培训中心审核,并办理16学时的培训证明,未审核通过的将限时完成补课学习。同时局将积极组织中小学教师特别是边远学校(教学点)教师参加省、市、区师德师风培训学习。(二)开展师德风险排查整治再一次认真开展师德师风大排查、大整治活动(排查内容见附表)。区教育局、教育管理中心、中小学校要对照中央、省、市关于师德师风建设的有关规定,采取明查暗访的方式,横到边、纵到底、全随机、全覆盖,大排查大整治不留死角死面。-11-严格按照排查对象及内容,重点是边远村校和民办学校,排查是否存在聘用无资质人员参与教学或后勤工作、聘用有犯罪记录或不良前科人员参
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