欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26191637
大小:1.02 MB
页数:27页
时间:2018-11-25
《初中家长会课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎您尊敬的家长初三年级(1)班全体师生为了我们共同的目标沟通、理解、合作——八年级(1)班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功家长会内容:1、班级介绍2、分析期中考试成绩3、透过成绩分析问题4、学生介绍
2、学习经验、生活经验和行为习惯5、家长介绍如何教育孩子6、孩子的成长我们共同关注一、班级介绍:初三(1)班:共32名同学,名男生,名女生,名住校生(3女2男)。班委会成员:课代表:班长::化学姜雪欣副班长:王丹数学:王丹团支书:马晓涛英语:李国伟、孙宁学习委员:文俊淇物理:杨嘉宁生活委员:周皓化学:刘婷、马克鸿劳动委员:张维平政治:周皓搬奶搬水:张维平生物:班训团结一心努力学习快乐成长勇争第一学期工作重点培养良好的学习和行为习惯培养良性的竞争意识二、期中考试成绩分析各科全明星:俄立新李鑫进步奖靳泽李国伟高贵民矣和超孙婉毓等等
3、三、透过成绩看问题1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效课前:课前没有预习的好习惯。上课:1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。2、上课状态不好,不积极主动思考,不爱回答问题。浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。一、好成绩是学出来的3、对待作业:有些学生作业马虎,作业差错多,知其然不知其所以然;老师讲评过的练习始终没有回顾的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。4、对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面
4、对。5、课后:没有及时复习,导致知识得不到巩固。一、好成绩是学出来的二、效率产生差距1、在学校里,一些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课和休息时间学习。2、放学之后回家,很晚才进入学习状态。家长不督促就不学习,学习较被动。还有的学生说是去学生家做作业,实际是去玩。3、周末、假期时间过于放松。四、学生介绍:学习经验生活经验行为习惯五、请家长介绍如何教育孩子六、孩子的成长——让我们共同关注了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。早晨:6:50开门7:00早读11:00放学下午上课:13:00开门13:10补差17:0
5、0放学晚自习:18:05开门18:15补差、晚自习20:15放晚自习作息时间表1.了解学校作息时间学校教育和亲情教育在学校,老师会强调各种事宜,但也需要家长们在家的教育和帮助:1、监控好学生上学放学时间。2、教育孩子上学时在学校不要去偏僻的地方,更不能到校园外。3、帮助老师共同提高学生公德:讲文明,懂礼貌,入校即静,入室即学,课间不准喧哗更不能打扰其他人。4、该带的带到学校来,其他的如手机等不要带到学校;贵重物品丢失学校概不负责。5、打架要和老师家长说,发生事件要懂得谦让、忍耐,避免恶性事件发生。6、家长和学生都注册校园网
6、,便于及时了解学校及老师动向,也便于学校和家长及孩子的联系及反馈。7、学生安全是大事,时时刻刻事事注意安全。学校教育和亲情教育在学校,老师会强调各种事宜,但也需要家长们在家的教育和帮助:8、检查学生学习情况,作业写评语,有能力的家长听写单词;监督学生在家读书并写摘记和感悟,家长签字。9、学生准备记事本,记作业和所犯的错误,家长每天看并签字。10、电脑和手机游戏既影响学生生理和心理成长,又耽误学生学习,所以为了孩子的健康成长,家长监督学生尽量远离游戏。11、家长很辛苦,每位教师面对几十甚至上百名学生和大量的工作量,更是辛苦,
7、所以我们要互相体谅,更要让学生学会感恩家长和老师。学校教育和亲情教育在学校,老师会强调各种事宜,但也需要家长们在家的教育和帮助:12、老师们用心钻研教育教学技能和教法,学校的办学条件也在日渐改善,以致今年中考学校取得骄人成绩,有八十几人顺利升入高中,还有考入重点班的学生,学校取得近几年最好成绩,所以,学生在哪里都是一样上学,在父母身边更是便于学生的健康成长和高效学习。13、从今年开始毕业考试达不到400分,拿不到毕业证,而且全国联网,所以无法作假,家长要向学生传递正确思想意识,用心学习,顺利毕业。14、学生作业展示,认真对
8、待作业,提高学生作业质量。关注孩子成长中的:1、思想的成长2、性格的变化3、学习的能力请家长和教师自由交流每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语一切为了学生为了学生的一切为了一
此文档下载收益归作者所有