世界中国近现代文化史练习

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1、世界中国近现代文化史练习一、选择题1、达尔文生物进化论学说的最重要意义在于：A．是触犯教会禁令的典范B．揭示了自然界优胜劣汰的竞争法则C．完成了对生物学的一次伟大综合D．将“变化”、“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进2、历史学家认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是：A.达尔文B.牛顿C.拉瓦锡D.法拉第3、文艺复兴时期，人文主义思潮的对立面是：A.自由主义和理性主义B.重商主义和殖民主义C.禁欲主义和蒙昧主义D.专制主义和资本主义4、1

2、9世纪，开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是：A.牛顿力学体系的建立B.达尔文生物进化论的创立C.电磁学说的发展D.爱因斯坦相对论的提出5、与科举制度下的官学相比，洋务运动中所办新学堂的特点在于：A.不以培养封建官吏为目的B.不由清政府派官员管理C.毕业生不在清政府中任职D.不再讲授“四书五经”6、19世纪后半期，中国教育发生了历史性变化：A.科学与经学并重B.废除了科举制度C.新式学堂成为培养人才的主要形式D.开辟了多种途径培养科学技术人才7、建国以后，我国科学技术取得显著成就的原因有：①人民政府十分重视科技工作②广

3、大科技工作者的共同努力③发展科技工作的规划方针正确④海外一些优秀科学家回国，投身社会主义建设A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、我们之所以把维新派和顽固派的论战成为中国近代第一次思想解放的潮流是因为：A.论战最先震动了清朝君臣闭目塞听、愚昧无知的状态B.在论战中提出了学习西方科技和兴办近代工商业的要求C.资产阶级在论战中首先提出了学习西方政治制度的要求D.论战正面抨击了封建信条和阐述资产阶级的政治思想9、“当初次之失败也，举国舆论莫不予吾辈为乱臣贼子，大逆不道，咒诅谩骂之声不绝于耳。吾人足迹所到，凡认识者，皆视为毒蛇

4、猛兽，而莫敢与吾人交游。”孙中山在资产阶级革命之初状况反映出当时社会①封建思想根深蒂固②改良主义是当时主要思潮③民主革命思想深入人心④资产阶级革命群众基础差A.②③④B.①④C.①③④D.②③④10、“随着中国从封建社会沦为半殖民地半封建社会，中国文化领域也呈现出新旧过渡的特点。”这句话本质上说明了：A.中国文化向前发展B.中国文化领域混乱C.中国近代文化的特点是新旧交替D.文化要受社会现实的制约一、非选择题1、伏尔泰孟德斯鸠卢梭上图所示为18世纪法国启蒙运动三大主要代表，请回答：①、法国启蒙运动的代表人物除了图上所示三位外，

5、还有谁？②、图中三位启蒙运动大师各提出了什么主要的思想？③、法国在文艺复兴中产生过什么成就？启蒙运动与文艺复兴相比有何发展？④、请以史实说明启蒙运动在世界近代史上两种不同类型国家的影响？2、下表为技术发明到生产应用所需时间表二战前照相112年二战后电视5年电话56年激光2年原子能15年请回答：①除了表格所示外，二战后还有那些主要的科技成果？新中国成立后取得了那些新科技成就？列举三例说明。②表格中所示有关信息说明了科技发展的什么特点？③二战对科技有什么影响？反过来，请你思考一下科技对战争产生了什么影响？3、阅读下面材料这是江苏第

6、一师范学校的一份考卷,应考的有300多人,都是中小学生,考卷中要求考生列举崇拜的人物。列举崇拜孔子者157人，孟子61人，孙文17人，颜渊11人，诸葛亮、范文正8人，岳飞7人，王守仁、黎元洪6人，大禹、陶侃、朱熹、华盛顿4人、程德全（当时江西都督）3人、苏轼、康有为、袁世凯2人，伯夷、周公、苏秦、张仪、秦始皇、张良、萧和、韩信、司马迁、马援、班超、陆九龄、韩愈、司马光、程颐、徐光启、顾宪成、史可法、曾纪泽、苏格拉底、亚里士多德、马丁·路德、培根、卢梭、梁启超、武训……各一人，此外23人则无崇拜者也。————1913年7月1日《

7、时报》请回答：①、请在材料中提到的中国古今（当时）名人和外国近代名人中选择各一，简述他们的主要事迹。②、请根据这份答卷调查统计，指出民国初年在中下层民众中有哪两种主要思想倾向。进一步说明这两种倾向存在的原因。③、该材料发行两年以后中国思想界又有什么变化？新变化跟上一题的两种思想倾向有什么联系？答案：一、选择题：1～5：DBCCA6～10：DDDBD二、非选择题1、①、百科全书派，代表人物狄德罗。②、伏尔泰：极力抨击天主教会；希望实行开明专制过渡到君主立宪制度。孟德斯鸠：对封建专制制度进行猛烈抨击；发表《论法的精神》提出立法权、

8、司法权、行政权三权分立的原则。卢梭：坚决否定封建王权；倡导“社会契约论”和“人民主权说”。③、拉伯雷《巨人传》直接彻底批判封建主义和教权主义；形成了系统的政治理论；指导思想为理性主义。④、在资本主义国家：如美国1776年颁布《独立宣言》体现了启蒙运动的精神；美国《1787年宪