初中英语被动语态讲解练习与答案解析

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1、被动语态一、考点、热点回顾【词汇辨析】1.across,through穿过across指从一定范围的一边到另一边。动作是在物体的表面进行。常用于横穿街道、河流，穿过桥梁等。eg:Theywalkacrossthebridge.他们步行走过了这座桥。through侧重从物体的内部空间穿过，动作是在物体内部进行。常用于门、窗户、森林等。eg:Hewalksthroughthepark.他步行穿过公园。2.ill，sick“生病的”。ill只在系动词后作表语eg:Hermotherwasillinbed

2、. sick既可作表语eg:Hermotherwassickinbed.   也可作定语eg:Janeistakingcareofhersickmother.若ill作定语，译为“坏的，恶劣的”eg:anillperson一个坏人sick作表语时也常译为“恶心的，想吐的“eg:Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.【固定搭配】动词+名词/代词/副词+介词makeroomfor给.....腾出地方eg:Wecanmakeroomforheratthistab

3、le.playajokeon戏弄人；对人恶作剧eg:Wecan’tplayajokeonlaw.speakhighlyof称赞eg:Thecustomsspeakhighlyoftheirqualityofservice.saygoodbyeto告别；告辞eg:Idon'twanttosaygoodbyetothem.takeanactivepartin积极参加eg:Theytakeanactivepartinschoolactivities.takecareof照顾；照料；注意eg:Couldy

4、outakecareofmyplantswhileI'monvacation?【被动语态】（一）语态：英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。　　主动语态表示主语是动作的执行者。　　例如：ManypeoplespeakChinese.　　谓语：speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chineseisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。（二）被

5、动语态的构成　　被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。　　一般现在时：am／is／are＋spoken　　一般过去时：was／were＋spoken　　一般将来时：will／shallbe＋spoken　　现在进行时：am／is／arebeing＋spoken　　过去进行时：was/werebeing＋spoken　　现在完成时：have／hasbeen＋spoken　　过去完成时：had

6、been+spoken（三）被动语态的用法　（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。　　例如：Somenewcomputerswerestolenlastnight.　一些新电脑在昨晚被盗了。（不知道是谁偷的）　　Thisbridgewasfoundedin1981.这座桥竣工于1981年。　（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。　　例如：TheglasswasbrokenbyMike.玻璃杯是迈克打破的。　　Thisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。　　Your

7、homeworkmustbefinishedontime.你们的家庭作业必须及时完成。（四）主动语态变被动语态的方法　（1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。　（2）把谓语变成被动结构（be＋过去分词）（根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式）。　（3）把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。例如：　　Allthepeoplelaughedathim.→　Hewaslaughedatbyallpeople.　　Theymakethe

8、bikesinthefactory.→Thebikesaremadebytheminthefactory.　　Hecutdownatree.→　Atreewascutdownbyhim.（五）含有情态动词的被动语态　　含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词＋be＋过去分词”构成　　Wecanrepairthiswatchintwodays.　　→Thiswatchcanberepairedintwodays.　　Theyshoulddoitatonce.　　→Itshoul