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时间:2018-11-25
《北师大版七年级数学上册第二章有理数与运算练习题集与答案解析全套》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、北师大版七年级数学上第二章有理数及其运算同步练习1.数怎么不够用了一、选择题1.下面说法中正确的是( ).A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数B.0既不是正数,也不是负数C.有理数是由负数和0组成 D.正数和负数统称为有理数2.如果海平面以上200米记作+200米,则海平面以上50米应记作( ).A.-50米 B.+50米C.可能是+50米,也可能是-50米 D.以上都不对3.下面的说法错误的是( ).A.0是最小的整数 B.1是最小的正整数C.0是最小的自然数D.自然数就是非负整数二、填空题1.如果
2、后退10米记作-10米,则前进10米应记作________;2.如果一袋水泥的标准重量是50千克,如果比标准重量少2千克记作-2千克,则比标准重量多1千克应记为________;3.车轮如果逆时针旋转一周记为+1,则顺时针旋转两周应记为______.三、判断题1.0是有理数.( )2.有理数可以分为正有理数和负有理数两类.( )3.一个有理数前面加上“+”就是正数.( )4.0是最小的有理数.( )四、解答题1.写出5个数(不许重复),同时满足下面三个条件.(1)其中三个数是非正数;(2)其中三个数是非负数
3、;(3)5个数都是有理数.2.如果我们把海平面以上记为正,用有理数表示下面问题.一架飞机飞行高于海平面9630米;(2)潜艇在水下60米深.3.如果每年的12月海南岛的气温可以用正数去表示,则这时哈尔滨的气温应该用什么数来表示?4.某种上市股票第一天跌0.71%,第二天涨1.25%,各应怎样表示?5.如果海平面以上我们规定为正,地面的高度是否都可以用正数为表示?6.一学生参加一次智力竞赛,其中考五个题,记分标准是这样定的,如果答对一题得1分,答错或不答都扣1分,该生得了3分,问其答对了几个题?2.数轴一、选
4、择题新课标第一网1.一个数的相反数是它本身,则这个数是()A.正数 B.负数 C.0D.没有这样的数2.数轴上有两点E和F,且E在F的左侧,则E点表示的数的相反数应在F点表示的数的相反数的( )A.左侧 B.右侧 C.左侧或者右侧D.以上都不对3.如果一个数大于另一个数,则这个数的相反数( )A.小于另一个数的相反数 B.大于另一个数的相反数C.等于另一个数的相反数 D.大小不定二、填空题1.如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原点的________侧;2.任何有理数都可以用数
5、轴上的________表示;3.与原点的距离是5个单位长度的点有_________个,它们分别表示的有理数是_______和_______;4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数___________.三、判断题1.在数轴离原点4个单位长度的数是4.( )2.在数轴上离原点越远的数越大.( )3.数轴就是规定了原点和正方向的直线.( )4.表示互为相反数的两个点到原点的距离相等.( )四、解答题1.写出符合下列条件的数(1)大于而小于1的整数;(2)大于-4的负整数;(3)大于-0.5的非正整
6、数.2.在数轴上表示下列各数,并把各数用“<”连结起来.(1)7,-3.5,0,-4.5,5,-2,3.5;(2)-500,-250,0,300,450;(3)0.1,,0.9,,1,0.3.找出下列各数的相反数(1)-0.05 (2) (3) (4)-10004.如图,说出数轴上A、B、C、D四点分别表示的数的相反数,并把它们分别用标在数轴上.5.在数轴上,点A表示的数是-1,若点B也是数轴上的点,且AB的长是4个单位长度,则点B表示的数是多少?3.绝对值:一、选择题1.如果,则( )A. B. C.
7、D.2.下面说法中正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则3.下面说法中正确的是( )A.若和都是负数,且有,则B.若和都是负数,且有,则C.若,且,则D.若都是正数,且且,则4.数轴上有一点到原点的距离是5,则( )A.这一点表示的数的相反数是5B.这一点表示的数的绝对值是5C.这一点表示的数是5D.这一点表示的数是-5二、填空题1.已知某数的绝对值是,则是______或_______;2.绝对值最小的有理数是________;3.一个数的相反数是8,则这个数的绝对值是________
8、_;4.已知数轴上有一点到原点的距离是3,则这点所表示的数的绝对值是________,这点所表示的数是________.三、判断题1.有理数的绝对值总是正数.( )2.有理数的绝对值就等于这个有理数的相反数.( )3.两个有理数,绝对值大的数反而小.( )4.两个正有理数,绝对值大的数较小.( )5.( )四、解答题1.求下列各数的绝对值,并把它们用“<”连起来-2.37,0,,-385.7.2.把下列一组数用
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