思修第一章练习题

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1、绪论、第一章“人生的青春之问”练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰）3、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的表现和反映是（)A.人生目的B.人生态

2、度C.人生价值D.人生信仰4、人生态度属于人生观的范畴，是指(A.人生实践活动的总目标B.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿5、人生价值属于人生观的范畴，是指(A.人生实践活动的总目标B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法C.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿6、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得

3、终身践行的科学而高尚的人生观是()A.享乐主义的人生观B.拜金主义的人生观C.极端个人主义的人生观D.为人民服务的人生观)7、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中()A.个人价值就是社会价值B.社会价值就是个人价值C.个人对社会的责任和贡献是第一位的D.社会对个人的尊重和满足是第一位的8、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民

4、，必将一事无成。”这段话的意思是（）A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值B.实现自我价值是因，创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来9、人生价值的根本内容是以（）A.自我与他人的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。B.索取与享受C.劳动与创造D.贡献与索取10、实现人生价值的根本途径是（）A.树立科学的人生观B.进行有益于社会的创造性的实践活动C.自觉提高自身素质D.选择正确的人生价值目标11、下列不属于人生价值实现的个人条件的是（）A.良好的

5、经济、政治、社会环境B.不断增强自身能力和本领C.立足自身实际，坚守岗位做贡献D.自强不息的精神12、毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（）A.坚持物质贡献与精神贡献相统一B.坚持完善自身与贡献社会相统一C.坚持能力有大小与贡献需尽力相统一D.坚持动机与效果相统一13、以下关于对人生态度的理解正确的是（）A.人生态度就是人生价值观B.人生态度就是低层次的人生观C.人生态度是指人

6、为什么活着D.人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿14、评价人生价值的根本标准是（）A.掌握知识的多寡B.拥有金钱的多少C.官位的高低和权力的大小D.是否促进社会发展和历史进步15、人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人生理想D.人生目的决定人生价值标准16、下列选项不属于人生观范畴的是()A.人为什么活着B.怎样生活才有价值C.人类社会的发展规律是什么D.如何对待人生道路上的困难和矛盾二、判断题（对的打√错的打×）1.人生价值评价

7、的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。（）2.“主观为自己，客观为别人”也是一种积极的人生价值观。（）3.服务祖国和人民与实现自身价值是统一的。（） 4.在社会主义市场经济条件下，既然价值观念存在多种多样性，那么价值导向也应该是多元的。（）5.任何个人的个体性都打上了深深的“社会性”的烙印。（）6.享受个人权利是承担社会责任的先决条件。（）7.所谓反对拜金主义，就是要坚持中国传统道德，鄙视金钱，因为孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”（） 8.人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。（

8、）9.反对享乐主义，就是要勒紧裤带，把钱存到银行，为国家建设作贡献。（）10.反对个人主义，就是任何时候都把集体利益置于个人利益之上。（）11.社会需要是脱离个人需要独立存在的。（） 12.拜